С 95 Сысоев, П. В. Ключевые вопросы реализации предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку и профильным дисциплинам в российских вузах [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 1-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языковое образование--иностранные языки Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- профессиональный иностранный язык -- лингводидактика -- междисциплинарные связи |
К 85 Крылов, Э. Г. Речемыслительная контекстно обусловленная деятельность как основа предметно-языкового обучения в неязыковом вузе [Текст] / Э. Г. Крылов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 20-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языковое образование--иностранные языки Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- профессиональный иностранный язык -- лингводидактика -- проблемное обучение |
Е 26 Евстегнеев, М. Н. Обучение профессиональному письменному дискурсу студентов-юристов на основе блог-технологии [Текст] / М. Н. Евстегнеев, В. В. Завьялов, И. А. Евстегнеева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 49-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технологии обучения Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- профессиональный иностранный язык -- лингводидактика -- дистанционное образование -- ИКТ в обучении Доп.точки доступа: Завьялов, В. В. Евстегнеева, И. А. |
Х 17 Халяпина, Л. П. Содержание и этапы реализации методической модели интегрированного обучения иностранному языку и профессиональным дисциплинам на основе цифровых технологий [Текст] / Л. П. Халяпина, К. М. Яхьева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 56-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технологии обучения Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- профессиональный иностранный язык -- лингводидактика -- билингвальное обучение -- авиационный английский Доп.точки доступа: Яхьева, К. М. |
Ц 61 Цимерман, Е. А. Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в иноязычной подготовке магистрантов управленческого профиля [Текст] / Е. А. Цимерман, Н. И. Алмазова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 88-94. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технологии обучения Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- профессиональный иностранный язык -- лингводидактика -- коммуникативное лидерство Доп.точки доступа: Алмазова, Н. И. |