Е 60 Емельянова, Екатерина. Тренинг профессионального оста: развитие ключевых компетентностей у сотрудников образовательного учреждения в системе непрерывного образования [Текст] / Е. Емельянова> // Школьный психолог. - 2010. - № 22 (16-30 нояб.). - С. 17-32 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Педагоги--тренинг профессионального роста Психология--профессиональная--учитель--тренинг профессионального роста Кл.слова (ненормированные): тренинг профессионального роста -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ -- ТРЕНИНГ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- непрерывное образование -- матрица тернинга -- развитие ребенка -- медико-физиологические аспекты -- социально-психологические аспекты -- субъекты образовательной деятельности -- развитие интегративного мышления -- профессиональный рост педагога -- личностный рост педагога |
Р 89 Русских, Г. А. От учителя-практика к учителю-исследователю [Текст] / Г. А. Русских> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 66-71
Рубрики: Школоведение--педагогический коллектив--учитель Педагоги--профессиональный рост--самообразование Кл.слова (ненормированные): профессиональный рост педагога -- самообразование -- формальное образование -- информальное образование -- самопознание -- самоанализ учебного занятия |
Р 93 Рыжикова, С. П. Материалы к педсоветам [Текст] : статьи / С. П. Рыжикова> // Классный руководитель. - 2018. - № 5. - С. 66-96. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Система педагогических советов по проблемам воспитания (методический комплекс) ; Педсовет "Развитие эмоциональной культуры учащихся и педагогв как главный фактор педагогической поддержки всех субъектов образовательного пространства" ; Педсовет "Партнерство семьи и школы как фактор развития культурной среды"
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление Педагогический совет Кл.слова (ненормированные): педсовет -- управление общеобразовательным учреждением -- педагог - воспитатель -- педагогическое развитие -- профессиональный рост педагога -- саморазвитие -- педагогический коллектив -- семья |
Г 27 Геворкян, Е. Н. Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. Н. Иоффе, М. М. Шалашова> // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 74-86. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагоги--профессиональный рост Кл.слова (ненормированные): профессиональный рост педагога -- повышение квалификации -- предметные компетенции -- профессиональные дефициты учителя -- рефлексия -- педагогический кейс -- межпредметная интеграция Доп.точки доступа: Иоффе, А. Н. Шалашова, М. М. |