К 73 Котляров, В. А. Использование современного оборудования для реализации принципа политехнизма в учебном процессе [Текст] / В. А. Котляров, Д. А. Кормачев // Физика в школе. - 2010. - № 6. - С. 55-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--физический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- профориентационное обучение -- профильное обучение -- физические приборы -- лабораторное оборудование Аннотация: Лабораторное оборудование для уроков физики серии "L-микро". Доп.точки доступа: Кормачев, Д. А. |
К 60 Колесников, А. А. Как реализовать профориентационный потенциал содержания обучения иностранному языку в старших классах с филологической профилизацией [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 2. - С. 11-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--профориентационный потенциал Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- профориентационное обучение |
К 60 Колесников, А. А. Урок иностранного языка профориентационной направленности в старшей профильной школе: пример проектирования и научное обоснование [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 9-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--проектирование урока Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- профориентационное обучение |