Ш 51 Шестаков, А. П. Программирование в профильном обучении информатике: рекурсия [Текст] / А. П. Шестаков // ИНФО. - 2008. - № 11. - С. 29-32.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания Методика преподавания --информатика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- рекурсивные определения -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ (ОБУЧЕНИЕ) |
В 31 Вербицкий, Андрей Александрович. Контекст как психологическая категория [Текст] / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников // Вопросы психологии. - 2011. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 3-15. - (Теоретические исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--контекст Кл.слова (ненормированные): Психологическая категория -- контекстуализм -- структурный подход -- функциональный подход -- рекурсия -- понимание контекста -- психика -- психологический контекст -- структурная модель Доп.точки доступа: Калашников, Виталий Григорьевич |
А 65 Андрафанова, Н. В. О некоторых вопросах технологии программирования в подготовке бакалавров - будущих учителей информатики и математики [Текст] / Н. В. Андрафанова, Г. И. Попова // ИНФО. - 2015. - № 2. - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--учитель информатики Кл.слова (ненормированные): технология программирования -- рекурсия -- рекурсивный алгоритм -- УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ -- подготовка педагогов Доп.точки доступа: Попова, Г. И. |
С 28 Седова, Е. А. Метод математической индукции в школьном математическом образовании [Текст] / Е. А. Седова, С. В. Пчелинцев, Л. Н. Удовенко // Математика в школе. - 2018. - № 5. - С. 43-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--метод математической индукции Кл.слова (ненормированные): рекурсия -- математическое мышление -- математическое моделирование -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Пчелинцев, С. В. Удовенко, Л. Н. |