Кремер, Л. Экологическое право Евросоюза [Текст] / Л. Кремер, Г. Винтер // Экология и жизнь. - 2008. - № 3. - С. 26-29.
Рубрики: Экологическое право--Евросоюз--Реферат Кл.слова (ненормированные): экологическое право -- экологическое право Евросоюза Доп.точки доступа: Винтер, Г. |
К 79 Кремер, Л. Экологическое право Европейского Союза [Текст] / Л. Кремер, Г. Винтер // Экология и жизнь. - 2008. - № 4. - С. 36-39.
Рубрики: Экологическое право--Евросоюз--Реферат Кл.слова (ненормированные): Экологическое право Европейского Союза Доп.точки доступа: Винтер, Г. |
Я 11 Я дружу с книгой [Текст] // Детская энциклопедия. - 2009. - № 3. - С. 1-72 : ил.
Рубрики: Книга--история--издательское дело--чтение Кл.слова (ненормированные): антикварная -- абзац -- библия -- авантитул -- Гутенберг -- альманах -- Инкубула -- антология -- книгоноша -- брошюра -- лубок -- буклет -- миниатюрная -- манускрипт -- газета -- папирус -- глава -- бумага -- журнал -- рукописная -- колонтитул -- Скорина -- реферат -- Фёдоров -- шмуцтитул -- классика -- библиография -- круг -- эпиграф -- чтения -- рукопись -- типография -- экслибрис |
Б 79 Болгова, И. В. Десять советов ученикам и учителям по написанию реферата [Текст] / И. В. Болгова // Биология. - 2010. - № 6 (16-31 марта). - С. 34-38 : цв.ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Реферат--написание--советы Кл.слова (ненормированные): реферативная работа -- тема -- литература -- план работы -- введение -- основная часть -- заключение -- оформление |
И 76 Ипполитова, Н. А. Вторичные тексты в учебной деятельности школьников [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2010. - № 6. - С. 3-9. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): диалог с текстом -- текст- ответ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- текст- исследование -- тезисы -- конспект -- аннотация -- реферат |
П 50 Полисар, М. Г. Развитие творческих способностей в области письменной речи на испанском языке в старшей школе [Текст] / М. Г. Полисар // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--испанский язык Испанский язык--Методика преподавания--письменная речь Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА -- творческий проект -- реферат - рецензия -- эссе -- мышление творческое -- тестовая деятельность |
Б 24 Барабаш, Л. Естествознание: методические рекомендации к выполнению самостоятельных работ [Текст] / Л. Барабаш, В. Жилина // Учитель. - 2012. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 7-9
Рубрики: Естествознание--Методика преподавания--самостоятельная работа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ -- реферат -- сообщение -- презентация Доп.точки доступа: Жилина, В. |
К 48 Клепиков, В. Н. Создание проектных продуктов в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 57-65
Рубрики: Дидактика--Методы обучения--проектная деятельность Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- интеграция образовательная -- универсальные учебные действия -- безопасная жизнедеятельность -- доклад -- реферат |
П 12 Паймина, Л. В. Научное исследование или проект? [Текст] / Л. В. Паймина // Исследовательская работа школьников. - 2016. - № 3-4. - Ст. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- проектная деятельность -- метод обучения -- доклад -- реферат -- научно-исследовательская работа -- научное исследование |