Ф 33 Федорова, М. З. Наиболее сложные вопросы преподавания раздела "Человек и его здоровье" [Текст] / М. З. Федорова, Г. А. Воронина // Биология. - 2009. - № 20 (16-31 окт.). - С. 40-48 : ил. - (Курс повышения квалификации) . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--человек и здоровье Человек и здоровье--преподавание Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- нервная система -- лекция -- методическое сопровождение -- вегетативная -- вопросы и задания -- реакции -- центральная регуляция -- вегетативный рефлекс -- вегетативная чувствительность -- вегетативный тонус Доп.точки доступа: Воронина, Г. А. |
Ф 55 Филонов, Михаил. Интеллект животных [Текст] / М. Филонов // Свет. - 2010. - № 3. - С. 76-77 : ил.
Рубрики: Зоопсихология--интеллект животных Животные--интеллект Кл.слова (ненормированные): интеллект животных -- реакция -- рефлекс -- исследования -- обучение |
Ч-92 Чуприкова, Наталья Ивановна. Соотношение понятий психики и рфлекса (рефлекторная деятельность мозга и психика) [Текст] / Н. И. Чуприкова // Вопросы психологии. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 99-109. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психофизиология--психика--мозг--рефлекс Кл.слова (ненормированные): психика -- рефлекс -- нервная информационная модель -- Ярошевский М. Г. -- отражение -- стимула -- психофизиология |
С 60 Соловьев, Олег Владимирович. Об эволюции феномена самоорганизации, реализующего потенции самоорганизации живых систем (от рефлекса к осознаванию) [Текст] / О. В. Соловьев, Э. В. Макаренко // Мир психологии. - 2011. - № 2 (апр.-июнь). - С. 27-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная психология--самоорганизация Самоорганизация--живых систем--психология Кл.слова (ненормированные): самосознание -- самоорганизация -- рефлекс -- самодетерминация -- эволюция -- новая информация -- пожизненно накапливаемый опыт Доп.точки доступа: Макаренко, Эдуард Васильевич |
О-43 Одноколенко, Олег. Ваятельный рефлекс [Текст] : как русский скульптор Бурганов покорил три столицы - Москву, Брюссель и Париж / О. Одноколенко // Итоги. - 2012. - № 41 (8 окт.). - С. 69-71 : ил.
Рубрики: Скульптура--Русские скульпторы--Бурганов А. Кл.слова (ненормированные): Бурганов А. Н. -- скульптор -- народный художник России Доп.точки доступа: Бурганов, Александр Николаевич (русский скульптор) |
А 65 Андреев, И. Л. Зрение и слух: эволюционные маркеры генезиса сознания [Текст] / И. Л. Андреев // Вопросы философии. - 2012. - № 7. - С. 156-166. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия--сознание Сознание--философия Кл.слова (ненормированные): сознание -- эволюция -- мышление -- речь -- зрение -- коммуникация -- поведение -- нейрон -- гормон -- рефлексия -- рефлекс -- зеркальные нейроны -- мозговое шасси -- слух |
В 92 Выготский, Лев Семенович. Экспериментальное исследование воспитания новых речевых рефлексов по способу связывания с комплексами (логической памяти) [Текст] / Л. С. Выготский // Вопросы психологии. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 119-125. - (Научный архив)
Рубрики: Психология--речевые рефлексы Речь--психология--исследование Кл.слова (ненормированные): память -- ассоциация -- установка -- рефлексология -- речевой рефлекс -- воспитание рефлекса |
З-13 Завершнева, Екатерина Юрьевна. Прототип методики двойной стимуляции: первое экспериментальное исследование Л. С. Выготского (Гомель, 1923) [Текст] / Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 125-142. - (Научный архив). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--история--Выготский Л. С.--Россия Психология--исследования--методика двойной стимуляции Психология--речевые рефлексы Кл.слова (ненормированные): Выготский Л. С. -- семейный архив -- методика двойной стимуляции -- рефлексология -- речевой рефлекс -- сознание -- мнемотехника -- объективный метод -- II Всероссийский съезд психоневрологов |
А 47 Алексеенко, И. Нейропсихологические знания в практике школьного психолога [Текст] : Работа с ранним рефлекторным опытом / И. Алексеенко // Школьный психолог. - 2016. - № 11-12. - С. 44-46 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Нейропсихология--детского возраста Кл.слова (ненормированные): рефлекс хватательный -- рефлекс Моро -- глотательный рефлекс -- коррекция -- защитный рефлекс |
Р 59 Рогаткин, Д. Будет ли терять сознание искусственный интеллект? [Текст] / Д. Рогаткин // Наука и жизнь. - 2018. - № 10. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Искусственный интеллект Кл.слова (ненормированные): сверхразум -- сверхразумные машины -- робот -- цифровой ум -- сознание -- условный рефлекс -- мировосприятие |
Б 48 Беркинблит, М. Генераторы ритма и размеры животных [Текст] / М. Беркинблит, В. Птушенко // Наука и жизнь. - 2019. - № 11. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биофизика--животных--периодические движения Кл.слова (ненормированные): мышечные движения -- циклические движения -- рефлекс -- клеточные генераторы -- ионный канал Доп.точки доступа: Птушенко, В. |
Ч-42 Чембрович, Е. А. Урок-обобщение "Строение и функции нервной системы" [Текст] / Е. А. Чембрович // Биология в школе. - 2020. - № 1. - С. 48-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- нейрон -- нейроглия -- аксон -- рефлекс |
О-66 Орлов, Александр. В основе зуда лежит рефлекс [Текст] / А. Орлов // Будь здоров. - 2022. - № 8. - С. 9-13
Рубрики: Здравоохранение. Медицина--дерматология--кожный зуд Кл.слова (ненормированные): кожный зуд -- виды зуда -- причины зуда -- лечение |