Б 53 Беспалько, В. П. Образование, которое способно ответить современным требованиям общества [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2009. - № 4. - С. 3-11.
Рубрики: Образование--Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- содержание образования -- проблемы -- волюнтаризм -- педагогическая квалиметрия Аннотация: Проблемы современного образования. |
Я 78 Ярулов, А. А. Управление образовательными системами: методологические подходы [Текст] / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2009. - № 4. - С. 12-23.
Рубрики: Образование--Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- содержание образования -- проблемы -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- системный подход -- аксиологический подход -- акмеологический подход |
З-14 Загвозкин, В. К. Из опыта применения стандартов образования и тестирования в США [Текст] / В. К. Загвозкин // Школьные технологии. - 2009. - № 4. - С. 24-31.
Рубрики: Образование--Организация образования--США Стандарты--образовательные Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ США -- тесты образовательные -- ШКОЛЫ США -- обучение для тестов |
Л 86 Луценко, А. Изменения в российском образовании: больше вреда, чем пользы? [Текст] / А. Луценко // Директор школы. - 2010. - № 4. - С. 19-23.
Рубрики: Образование--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательное сообщество -- российское образование -- модернизация -- реформирование -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ |
М 30 Марчич, О. "Взрыв застарелого бетона" [Текст] / О. Марчич // Директор школы. - 2010. - № 6. - С. 64-68.
Рубрики: Образование--Организация образования--Австрия Кл.слова (ненормированные): австрийское образование -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В АВСТРИИ -- реформы образовательные -- ШКОЛЫ АВСТРИИ -- Новая средняя школа Аннотация: Реформирования образования в Австрии. |
Ш 78 Шогенова, В. А. Болонский процесс как закономерный этап реформирования отечественной системы профессионального образования [Текст] / В. А. Шогенова // Педагогика. - 2010. - № 8. - С. 122-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Болонский процесс--реформа образования--Россия Профессиональное образование--реформирование--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- ФГОС ВПО третьего поколения -- реформы образовательные -- интеграция -- учебный процесс -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС |
Г 56 Гневко, В. А. Модернизация модели и технологий подготовки специалистов в российских вузах [Текст] / В. А. Гневко // Экономика и управление. - 2010. - № 10. - С. 16-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--модернизация--Россия Кл.слова (ненормированные): экономический кризис -- реформы образовательные -- образовательное пространство -- высшая профессиональная школа -- образовательные услуги |
В 48 Винзер, М. От интеграции к инклюзии: история специального образования в XX веке [Текст] / М. Винзер // Дефектология. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 9-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Коррекционная педагогика--реформирование Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- особый ребенок -- реформы образовательные -- специальное образование -- особенные потребности |
Н 62 Никитин, Э. М. Кто и как будет реформировать систему повышения квалификации работников образования [Текст] / Э. М. Никитин // Методист. - 2010. - № 10. - С. 2-4.
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--реформирование Кл.слова (ненормированные): политика качества -- контроль -- планирование -- реформы образовательные -- дополнительное профессиональное образование -- педагоги |
Н 62 Никитин, Э. М. Кто и как будет реформировать систему повышения квалификации работников образования [Текст] / Э. М. Никитин // Методист. - 2011. - № 2. - С. 2-6.
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--реформирование Кл.слова (ненормированные): политика качества -- контроль -- планирование -- реформы образовательные -- дополнительное профессиональное образование -- педагоги |
Б 83 Боровский, А. В. Зачем учить детей в школе? [Текст] / А. В. Боровский // Химия и жизнь. - 2011. - № 4. - С. 3-7.
Рубрики: Образование--образовательная политика--реформирование Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- школьное образование -- система образования -- проблемы образования -- цель образования Аннотация: Размышление по поводу необходимости обучения детей в школе. |
О-35 Овчинников, А. В. Модернизация отечественного образования в условиях политического кризиса начала XX в [Текст] / А. В. Овчинников // Педагогика. - 2011. - № 6. - С. 86-98. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История образования--Россия, XIX в. Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- циркуляры -- история образования -- история школы -- обучение инородцев -- инородческие училища -- народные училища |
С 79 Степанова, С. Н. Реформа начальной школы Англии [Текст] / С. Н. Степанова // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 76-80. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--школьное--Великобритания Школа--Англия Образование--реформа--Англия Кл.слова (ненормированные): государственные школы -- школы Англии -- частные школы -- ОБРАЗОВАНИЕ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ -- реформы образовательные |
Д 18 Данилова, Л. Н. Реформирование австрийской школы в XXI в. [Текст] / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 101-107. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования--Австрия Кл.слова (ненормированные): селекция учащихся -- дискриминация -- образовательные стандарты -- правительственные инициативы -- сравнительная педагогика -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ШКОЛА АВСТРИЙСКАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ В АВСТРИИ |
П 16 Панина, Е. Школы Индии [Текст] / Е. Панина // Директор школы. - 2013. - № 2. - С. 77-82
Рубрики: Образование--Организация образования --Индия Школы--Индии Кл.слова (ненормированные): ИНДИЙСКИЕ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ИНДИИ -- реформы образовательные -- свобода воспитания -- индийское школьное образование |
К 56 Ковров, В. В. Реформы в образовании: современные вызовы [Текст] / В. В. Ковров, Н. Т. Оганесян // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 23-31
Рубрики: Образование--реформа--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные организации -- объединенная школа -- школьный менеджмент -- реформы образовательные -- педагогическая эффективность Доп.точки доступа: Оганесян, Н. Т. |
М 37 Мачехина, О. Н. Реформы общеобразовательных школ Скандинавских стран [Текст] / О. Н. Мачехина // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 89-96. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования--Скандинавские страны Кл.слова (ненормированные): Норвегия -- ОБРАЗОВАНИЕ В ФИНЛЯНДИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В НОРВЕГИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ШВЕЦИИ -- реформы образовательные |
Б 53 Беспалова, Ю. М. Этнические проблемы реформы высшего образования в России [Текст] / Ю. М. Беспалова // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 72-77. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--реформирование--проблемы Кл.слова (ненормированные): этика -- мораль -- нравственность -- добро -- долг -- человечность -- реформы образовательные |
Ш 67 Шкунов, В. Н. Новые тенденции и инновации в образовательном пространстве Республики Индия [Текст] / В. Н. Шкунов // Инновации в образовании. - 2016. - № 12. - С. 71-76. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования --Индия Кл.слова (ненормированные): система образования -- образование в Индии -- модернизация образования -- реформы образовательные -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
М 82 Москалец, О. В. Аль-Азхар и политические процессы в Египте в новейшей истории [Текст] / О. В. Москалец // Восток. - 2018. - № 1 (янв.-февр.). - С. 80-91. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования --Египет Кл.слова (ненормированные): реформы образовательные -- университетское образование -- образование в Египте -- ислам -- учебные программы -- светское образование |