С 77 Старовойтенко, Е. Б. Потенциал слова в индивидуальной жизни [Текст] / Е. Б. Старовойтенко // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 80-93. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--речевая деятельность Кл.слова (ненормированные): слово -- речевая деятельность -- жизненный потенциал слова -- осмысление жизненных реальностей -- смысл жизни |
Е 60 Емельянова, И. Формирование языковой способности как фактор речевого развития [Текст] / И. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 105-110.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ САД |
М 64 Миронова, Н. Как учить дошкольника связной монологической речи [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 111-116.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--Монологическая речь Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ САД -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- РЕЧЬ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ |
П 77 Приходько, О. Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией [Текст] / О. Приходько // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 92-100.
Рубрики: Детский церебральный паралич--коррекционная педагогика Речь--дошкольник--развитие Логопедия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ДЦП -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- голос -- вокализация Аннотация: Детский церебральный паралич. |
М 61 Минаева, И. Б. Мотивация успеха - необходимое условие овладения иностранным языком [Текст] / И. Б. Минаева // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 2. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
М 60 Милославский, И. Г. Сознательный выбор языковых единиц в процессе продуктивной речевой деятельности на русском языке [Текст] / И. Г. Милославский // Русский язык в школе. - 2010. - № 2. - С. 24-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): речевая деятельность -- языковая единица -- синонимы номинативные -- синонимы стилистические -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА |
А 47 Алексеева, О. В. Творческие мастерские как путь формирования коммуникативной компетенции учащихся [Текст] / О. В. Алексеева // Русский язык в школе. - 2010. - № 3. - С. 9-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Компетенция--коммуникативная--учащихся Кл.слова (ненормированные): речевая деятельность -- коллективный проект -- индивидуализация обучения -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- воспитательный потенциал |
Т 82 Туленкова, З. Р. Развитие речи учащихся в процессе работы с толковыми словарями [Текст] / З. Р. Туленкова // Русский язык в школе. - 2010. - № 11. - С. 12-15.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- речевая деятельность -- информация словарной статьи |
Ч-63 Чиндилова, О. Чтение художественной литературы дошкольниками: подходы к пониманию и формы реализации [Текст] / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 59-61.
Рубрики: Чтение--дошкольники--развитие читательское Кл.слова (ненормированные): литература для детей -- процесс чтения -- навыки чтения -- мир детства -- речевая деятельность -- детское чтение |
К 65 Коптюг, Нина. Ты меня понимаешь?: аудирование как вид речевой деятельности на разных этапах обучения в условиях гимназического образования [Текст] / Н. Коптюг // Учительская газета. - 2011. - № 30 (26 июля). - С. 8-9
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--аудирование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная деятельность -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- аудирование речи -- понимание речи -- речевая деятельность |
О-76 Острикова, Т. А. Математический компонент в методике преподавания русского языка [Текст] / Т. А. Острикова // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 108-111
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- речевая деятельность -- словарный запас -- темп чтения |
Н 42 Недашковская, Н. М. ИКТ - от эксперимента к практике: новые возможности урока [Текст] / Н. М. Недашковская, Е. О. Хохлова // Английский язык = English. - 2012. - № 8. - С. 6-7 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--ИКТ Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- средства обучения -- речевая деятельность -- учебный процесс Аннотация: Использование ИКТ при преподовании английского языка. Доп.точки доступа: Хохлова, Е. О. |
О-66 Орлова, Л. Пластилиновая живопись. Использование художественно-продуктивной деятельности в развитии сенсомоторики [Текст] / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2012. - № 11. - С. 39-42 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--сенсомоторика Кл.слова (ненормированные): речевая деятельность -- двигательная функция -- речевое развитие -- дошкольник -- развитие мелкой моторики |
С 34 Сидорова, Г. А. Проблема отбора текстов для чтения и аудирования на уроках русского языка в IX классе [Текст] / Г. А. Сидорова // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 7-13
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с текстом Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- работа с текстом -- речевая деятельность |
Б 12 Бабайцева, В. В. Основные компоненты структуры языка [Текст] / В. В. Бабайцева // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 20-24
Рубрики: Языкознание--язык--структура Кл.слова (ненормированные): языковая система -- речетворчество -- языковая деятельность -- уровень языка -- речевая деятельность |
Л 47 Леонович, Е. Н. Развитие значения слова в речевой деятельности младшего школьника [Текст] / Е. Н. Леонович // Начальная школа. - 2013. - № 1. - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--развитие речи Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- речевая деятельность -- младший школьник -- языковая форма -- язык -- речевое общение |
Г 17 Галянт, И. Организация художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста [Текст] / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 1. - С. 97-100
Рубрики: Дошкольное воспитание--художественно-творческое развитие Кл.слова (ненормированные): групповой творческий проект -- формирование творческих способностей -- дошкольник -- речевая деятельность -- продуктивная деятельность -- творчество -- эстетика |
Р 98 Рябухина, Е. А. Спецкурс по развитию речевой деятельности старшеклассников [Текст] / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. - 2013. - № 3. - С. 21-29
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--культура речи Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- системно-деятельностный подход -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- речевая деятельность -- коммуникативная компетенция -- формы речи -- жанры речи |
В 16 Валькова, Н. Н. О возможностях учебного предмета "русский язык" для обучения аудированию [Текст] / Н. Н. Валькова // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение аудированию Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- слушание -- понимание речи -- речевая деятельность |
З-62 Зимняя, И. А. Индивидуально-психологические факторы и успешность научения речи на иностранном языке [Текст] / И. А. Зимняя // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 55-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--обучение языкам--индивидуально-психологические факторы Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- психология обучения -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- речевая деятельность -- иноязычные способности |