59 Сысоев, П. В. Индивидуальная траектория обучения: что это такое? [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 3. - С. 2-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--индивидуализация обучения Кл.слова (ненормированные): самостоятельная учебная деятельность -- проблемное обучение -- стили обучения -- учебное сотрудничество -- совместная деятельность |
С 95 Сысоев, П. В. Система обучения иностранному языку по индивидуальным траекториям на основе современных информационных технологий [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 5. - С. 2-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- самостоятельная учебная деятельность |