Ч-84 Чудновский, В. Э. Смысложизненный аспект современного процесса образования [Текст] / В. Э. Чудновский> // Вопросы психологии. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 50-60. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--процесс образования--смыслосжизненный аспект Образование--процесс--смыслосжизненный аспект Кл.слова (ненормированные): смыслосжизненные ориентации -- смысловое пространство -- процесс образования -- смысловые инварианты развития -- смысл жизни -- исследование -- учитель -- влияние |
П 61 Поскачина, М. Н. Парадокс феноменологического метода в праве [Текст] / М. Н. Поскачина> // История государства и права. - 2015. - № 13 (июль). - С. 19-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Право--Общая теория права--методы Кл.слова (ненормированные): познание -- идеальное значение -- смысловое пространство -- язык -- психологические переживания -- феномен права -- сущность права -- философская феноменология |
Б 79 Болховской, А. Л. Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова> // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 39-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лексика Кл.слова (ненормированные): деривация -- лексико-семантические варианты -- многозначность -- омонимия -- семантика -- смысловое пространство -- коммуникация -- уроки русского языка Доп.точки доступа: Шиховцова, Н. Н. |