Л 38 Левченко, И. Ю. Вариативность особых образовательных потребностей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата как основа проектирования специальных условий обучения [Текст] / И. Ю. Левченко, А. Я. Абкович> // Дефектология. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата--образовательные потребности Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- особые образовательные потребности -- специальные условия обучения Доп.точки доступа: Абкович, А. Я. |
А 64 Анализ формирования индивидуальных программ реабилитации или абилитации детей-инвалидов в Красноярском крае за период 2014-2016 гг. [Текст]> // Медико-социальные проблемы инвалидности. - 2018. - № 1. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--дети-инвалиды--Россия Кл.слова (ненормированные): порядок разработки -- реализация ИПРА -- форма ИПРА -- психолого-медико-педагогическая комиссия -- интеграция в общество -- специальные условия обучения -- медицинские противопоказания |