К 67 Корниенко, Д. С. Генетические и средовые факторы в свойствах формально-динамического уровня интегральной индивидуальности [Текст] / Д. С. Корниенко, Е. В. Драпак> // Психологический журнал. - 2010. - № 2 (март-апр.): Т.31. - С. 58-65. - (Психология индивидуальных различий). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология личности--интегральная индивидуальность Кл.слова (ненормированные): интегральная индивидуальность -- темперамент -- генотип -- среда -- близнецы -- психогенетический анализ -- средовые факторы -- генетические факторы Доп.точки доступа: Драпак, Е. В. |
К 56 Ковас, Юлия Владимировна. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике [Текст] / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых> // Вопросы психологии. - 2011. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 67-77. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--способности--психогенетика Кл.слова (ненормированные): общие способности -- психогенетика -- интеллект -- креативность -- социальный интеллект -- способности к обучению -- общая среда -- индивидуальная среда -- генетические факторы -- средовые факторы -- влияние Доп.точки доступа: Тихомирова, Татьяна Николаевна Малых, Сергей Борисович |
С 86 Строганова, Т. Откуда берутся умные дети [Текст] / Т. Строганова> // Наука и жизнь. - 2013. - № 5. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Развитие психики Нейрофизиология--мозг человека--исследования Кл.слова (ненормированные): нейроны -- мозг ребенка -- зоопсихология -- интеллект младенца -- исследование близнецов -- наследуемые факторы -- средовые факторы |
М 20 Малых, С. Б. Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа [Текст] / С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова> // Вопросы психологии. - 2015. - № 2 (март-апр.). - С. 149-160 : табл. - (За рубежом). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): личностные черты -- флюидный и кристаллизованный интеллект -- большая пятерка -- самооценка интеллекта -- средовые факторы -- генетические факторы Доп.точки доступа: Тихомирова, Т. Н. |