Р 25 Ратанова, Т. А. Возрастные особенности дифференцированности и интегрированности когнитивных структур у школьников [Текст] / Т. А. Ратанова // Вопросы психологии. - 2014. - № 2 (март-апр.). - С. 34-41 : табл. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная--школьник Кл.слова (ненормированные): дифференцированность -- интегрированность -- когнитивные структуры -- количество и теснота связей -- структура интеллекта -- отделение семантических подструктур от перцептивных |
Р 17 Разумникова, О. М. Соотношение креативности, эмоционального и общественного интеллекта в академической успеваемости студентов [Текст] / О. М. Разумникова, Ю. А. Мезенцев // Вопросы психологии. - 2020. - № 2 (март-апр.). - С. 119-128 : табл. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--юношеский возраст Кл.слова (ненормированные): академическая успеваемость -- структура интеллекта -- смешанное целочисленное программирование -- кластеризация с использованием минимаксного и аддитивного критерия -- когнитивные и социальные факторы обучения Доп.точки доступа: Мезенцев, Ю. А. |