Н 31 Наседкина, С. М. Реализация принципа креативности в процессе подготовки учащихся к экзамену на "Диплом немецкого языка II ступени" [Текст] / С. М. Наседкина // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 3. - С. 62-65.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания Педагогика--Иностранные языки Немецкий язык Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ЭКЗАМЕН |
М 79 Моргун, Д. В. "Озеро слез" и красные ступени Богдо [Текст] : К 10-летию Богдинско-Баскунчакского заповедника / Д. В. Моргун // Экология и жизнь. - 2008. - № 8. - С. 66-70.
Рубрики: заповедники, заказники, национальные парки--Богдинско-Баскунчакский заповедник Кл.слова (ненормированные): Богдинско-Баскунчакский заповедник -- охрана -- заповедник -- Россия -- Нижнее Заволжье -- Баскунчак |
П 30 Петров, В. М. Возвышение духовного мира: в поисках за "локусами" процесса (информационный подход) [Текст] / В. М. Петров // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 153-171. - (Мышление - свойства человека и условие человеческого бытия). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Духовный мир--концепция вертикального измерения Психология--рефлексия Рефлексия--исследование--психология Кл.слова (ненормированные): концепция вертикального измерения -- ступени памяти -- вертикальное измерение -- критерии достаточности -- рефлексивные процессы -- локус возвышения -- функциональная межполушарная асимметрия мога -- искусство -- иерархия -- полицентризм -- информация -- поэзия -- живопись -- музыка |
М 42 Медкова, Елена. Как разбудить в ребенке художника: современные технологии развития творческих способностей [Текст] : на основе первообразов искусства / Е. Медкова // Искусство. - 2009. - № 22 (16-30 нояб.). - С. 4-8 : ил. - (Курсы повышения квалификации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Живопись--уроки изобразительного искусства Изобразительное искусство--методика преподавания--современные технологии Кл.слова (ненормированные): учебный план -- концепция -- ребенок -- отголосок первобытных верований -- символика цвета -- игра с цветом -- синяя сказка -- красная сказка -- радужные ступени -- цветные стихи -- желтая сказка -- белая сказка -- художественно-творческое мышление |
К 68 Корпушин, Н. Современная модель старшей ступени образования: общественно-государственный заказ [Текст] / Н. Корпушин, О. Новикова // Народное образование. - 2009. - № 10. - С. 44-50.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--старшая ступень--современная модель Кл.слова (ненормированные): социально-образовательная технология -- модель жесткой профильности -- индивидуальные образовательные траектории -- индивидуальный учебный план -- финансово-экономическое обеспечение -- индивидуальные образовательные траектории Доп.точки доступа: Новикова, О. |
Щ 61 Щербакова, О. В. К вопросам пропедевтической подготовки по логике школьников второй ступени [Текст] / О. В. Щербакова // ИНФО. - 2010. - № 3. - С. 53-55.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- развивающее обучение -- младшие школьники -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- обучение информатике |
К 65 Константиновский, Д. Л. Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования: результаты мониторинга [Текст] / Д. Л. Константиновский, Д. Ю. Куракин // Народное образование. - 2010. - № 5. - С. 118-127.
Рубрики: Образование--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): качество образование -- выбор школы -- первоклассник -- организация досуга -- социальные потребности -- предшкольное образование Доп.точки доступа: Куракин, Д. Ю. |
Г 28 Гез, Н. Е. Объяснение новой лексики на старшей ступени обучения. На материале немецкого языка [Текст] / Н. Е. Гез // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 8. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст. . - Золотые страницы. Вып. 2
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Немецкий язык Немецкий язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- семантизация лексики -- союз подчинения Аннотация: Публикация архивных материалов журнала. Данная статья опубликована в 1955 г. |
М 42 Медкова, Елена. Ступени восхождения [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2011. - № 7 (1-15 апр.). - С. 6-7 : цв.ил. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: живопись--жанры--портрет живопись--портрет--становление жанра Кл.слова (ненормированные): понятие портрета -- схематическое изображение человека -- древнеегипетская религиозная изобразительная традиция -- египетский портрет |
Б 33 Башкирцева, Е. Н. Некоторые практические вопросы работы над лексикой на средней ступени обучения (на материале французского языка) [Текст] / Е. Н. Башкирцева // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 4. - С. 47-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык Французский язык--Методика преподавания--лексика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- запас слов -- фразеологические обороты |
Ш 25 Шарапов, Андрей. Ступени к сердцу Нью-Йорка [Текст] : лестница Метрополитен-музея - сюрреалистический перекресток сиюминутного и вечного, место встречи друг с другом и с городом / А. Шарапов // Вокруг света. - 2011. - № 6. - С. 50-54 : ил.
Рубрики: Музей--Метрополитен-музей--Нью-Йорк--США Кл.слова (ненормированные): Метрополитен-музей -- музейная миля -- художественный музей -- Пятая авеню |
М 27 Марков, Василий Николаевич. Ступени субъектно-личностной самоорганизации человека [Текст] / В. Н. Марков // Мир психологии. - 2011. - № 2 (апр.-июнь). - С. 123-131. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная психология--самоорганизация Самоорганизация--личности--психология Кл.слова (ненормированные): внутренние ресурсы -- самоорганизация -- внешние ресурсы -- концентрация ресурсов -- кооперация -- деятельность -- профессиональная эффективность -- ответственность -- механизмы развития -- сочувствие |
В 49 Винокуров, М. А. К вопросу о моделировании модернизации высшего и среднего профессионального образования в России [Текст] / М. А. Винокуров // Экономика и управление. - 2011. - № 9. - С. 8-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональное образование--модернизация--Россия Кл.слова (ненормированные): ступени образовательного процесса -- Болонский процесс -- модернизация образования -- система образования -- российское образование |
К 17 Калинченко, А. В. К проблеме определения категории "учебное знание" [Текст] / А. В. Калинченко // Педагогика. - 2011. - № 9. - С. 27-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Знание--учебное--определение категории Педагогика--общая педагогика--педагогические категории Кл.слова (ненормированные): познание -- ступени абстракции -- репродуктивная деятельность -- продуктивная деятельность -- обучение |
П 41 Победоносцева, М. Г. Реализация межпредметных связей информатики на старшей ступени общеобразовательной школы [Текст] / М. Г. Победоносцева // ИНФО. - 2011. - № 11. - С. 72-73. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--межпредметные связи Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- профильное обучение -- элективные курсы -- ИНФОРМАТИКА (ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС) |
Б 61 Билалов, Мустафа Исаевич. Гносеологические идеи в религиозном сознании [Текст] / М. И. Билалов // Вопросы философии. - 2011. - № 8. - С. 177-180. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Религиозная философия--гносеологические идеи Кл.слова (ненормированные): гносеологические идеи -- познавательная культура -- религиозное сознание -- суфизм -- истина -- знание -- вера -- уровни -- этапы познания -- приемы -- ступени |
М 74 Моисеева, Н. Международная кооперация на рынке образовательных услуг [Текст] / Н. Моисеева // Маркетинг. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 56-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономика образования--образовательные услуги--маркетинг Высшее образование--подготовка маркетологов Кл.слова (ненормированные): транснациональные исследования -- ступени образования -- специализация -- стипендия -- российское образование -- итальянское образование -- система оценивания |
В 19 Васильев, Антон. Ступени роста "ядерного вуза" [Текст] : в 2012 году Саратовский физико-математический институт Национального исследовательского университета МИФИ отмечает своё 60-летие / А. Васильев // Родина. - 2012. - № 6. - С. 158-161 : ил.
Рубрики: Высшие образовательные учреждения--Саратовский физико-математический институт Национального исследовательского университета МИФИ Кл.слова (ненормированные): Саратовский физико-математический институт Национального исследовательского университета МИФИ -- история -- современность -- юбилей -- научные достижения -- атомный проект -- подготовка кадров |
В 58 20 лет СНГ [Текст] // Родина. - 2012. - № 1. - С. 53-57 : ил. - Содержание: 20 лет СНГ и перспективы евразийской интеграции / А. Власов. Беларусь и Россия: по пути строительства союзного государства ; Ступени интеграции / С. Лебедев. 20 лет независимости / З. Турисбеков.
Рубрики: Экономика--страны СНГ СНГ--итоги деятельности Кл.слова (ненормированные): экономическая ситуация -- ВВП -- страны СНГ -- Евразия -- Россия -- Содружество Независимых государств -- постсоветское пространство -- Евразийский экономический союз -- интеграция -- СНГ -- 20 - летие |
К 89 Кузнецов, А. А. Еще раз о школьных стандартах (комментарий к стандарту старшей ступени школы) [Текст] / А. А. Кузнецов // ИНФО. - 2012. - № 6. - С. 49-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- компоненты стандарта -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- программа по информатике -- образовательный процесс Аннотация: Стандарты по информатике. |