М 25 Мардахаева, Е. Л. Новое - это хорошо забытое старое или еще один метод решения коварных задач на проценты [Текст] / Е. Л. Мардахаева> // Математика в школе. - 2010. - № 3. - С. 16-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Методика преподавания--математика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ -- задачи на проценты -- смеси -- сплавы -- текстовые задачи |
Б 83 Боровских, А. В. О бедном проценте замолвите слово... [Текст] / А. В. Боровских> // Математика в школе. - 2010. - № 3. - С. 3-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Методика преподавания--математика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ -- задачи на проценты -- сравнение величин -- текстовые задачи Аннотация: Изучение процентов в школе. Трудности при этом. |
М 99 Мячев, А. А. Разработка и применение на уроках информатики вариативных заданий, задач, числовых ребусов, филвордов и кроссвордов [Текст] / А. А. Мячев, Н. А. Хохлов, С. И. Цехоня> // ИНФО. - 2011. - № 2. - С. 24-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--методика обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- текстовые задачи -- вариативность -- логические задачи -- математические задачи -- числовые ребусы Доп.точки доступа: Хохлов, Н. А. Цехоня, С. И. |
Л 33 Лебедев, В. В. Как научить школьников решать задачи [Текст] / В. В. Лебедев> // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 135-143
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые Кл.слова (ненормированные): участники задачи -- взаимосвязь компонентов -- структура -- математические задачи -- уроки математики -- текстовые задачи |
К 57 Когаловский, С. Р. О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач [Текст] / С. Р. Когаловский> // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 97-105
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые Кл.слова (ненормированные): поисково-исследовательская деятельность -- учебные ситуации -- текстовые задачи -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ |
М 18 Маланичева, Т. А. О решении задач на работу [Текст] / Т. А. Маланичева> // Математика в школе. - 2015. - № 5. - С. 41-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическая подготовка -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- математическое образование -- текстовые задачи -- ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ -- задачи на работу |
Б 95 Быкова, Т. П. Формирование информационных умений на уроках математики [Текст] / Т. П. Быкова> // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- текстовые задачи -- математическая задача |
Л 33 Лебедев, В. В. Системно-деятельностный подход: технология обучения решению текстовых задач в начальной школе [Текст] / В. В. Лебедев> // Школьные технологии. - 2018. - № 6. - С. 93-96
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые Кл.слова (ненормированные): технология эффективного обучения -- текстовые задачи -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- математические операции |
В 29 Вендина, А. А. Метод процедурных вариаций в контексте изучения темы "Задачи на стоимость" [Текст] / А. А. Вендина, Е. В. Коваль, А. А. Нефедова> // Методист. - 2019. - № 5. - С. 45-48
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- текстовые задачи -- начальная школа -- метод многократного повторения -- вариативность мышления Доп.точки доступа: Коваль, Е. В. Нефедова, А. А. |
Ц 18 Царева, С. Е. Виды работы с задачами на уроке математики [Текст] / С. Е. Царева> // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические Кл.слова (ненормированные): младший школьник -- математическое образование -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- текстовые задачи |