А 91 Астапов, В. М. Тревога как сопутствующий фактор синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей [Текст] / В. М. Астапов, Т. В. Дробышева, В. В. Викторова // Психологический журнал. - 2007. - № 6(нояб.-дек.). - С. 91-100. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология--клиническая--тревожность--синдром дефицита внимания Психология--детская--синдром дефицита внимания--тревожность Доп.точки доступа: Дробышева, Т. В. Викторова, В. В. |
Щ 95 Щукина, Е. Г. Развитие диадных отношений в системе "мать-младенец" при тревожном переживании беременности [Текст] / Е. Г. Щукина, А. А. Макарова, Г. Н. Чумакова // Мир психологии. - 2008. - № 1 (янв.-март). - С. 77-88. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--социальная--взаимодействие материнско-детское Детская психология--взаимодействие--материнско-детское--развитие ребенка Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- материнско-детское взаимодействие -- социальная психология -- взаимодействие материнско-детское -- развитие ребенка влияние переживаний матери -- тревожные матери -- мать тревожность -- диадные отношения -- эмоциональное состояние беременных -- беременные эмоциональное состояние Доп.точки доступа: Макарова, А. А. Чумакова, Г. Н. |
Т 46 Тихонова, Е. С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. С. Тихонова // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Логопедия Логопедия Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- речь(недоразвитие) -- общее недоразвитие речи -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ педагогика -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОНР |
Л 52 Леушкина, Н. Как помочь подростку стать успешным в школе [Текст] / Н. Леушкина // Учитель. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 38-41.
Рубрики: Психология--возрастная--подросток--самореализация Возрастная психология--подросток--самореализация Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ПОДРОСТКА -- УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- психологическая работа в школе -- ПОДРОСТОК -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПЕДАГОГ (ПСИХОЛОГ) |
Х 17 Халидов, М. М. Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения [Текст] / М. М. Халидов, А. Ш. Мансурова // Начальная школа. - 2008. - № 10. - С. 70-72. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--детская--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- САМООЦЕНКА ШКОЛЬНИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Доп.точки доступа: Мансурова, А. Ш. |
С 42 "Сказочная шкатулка" [Текст] : Программа снижения уровня тревожности дошкольников путем снятия эмоционального и телесного напряжения // Социальная защита = Социономия. - 2008. - № 11. - С. 31-32. . - журнал в журнале
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте Психология--детская--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): тревожность дошкольников -- эмоциональное напряжение -- концентричность -- роль-образ -- занятия |
С 50 Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности [Текст] / И. М. Смилык // Мир психологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 133-139. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--эмоциональная неуровновешенность--тревожность, страх Тревога--страх--эмоциональная нестабильность Кл.слова (ненормированные): эмоции -- дискомфорт -- значимость -- стресс -- самооценка -- профессиональная -- уверенность |
С 34 Сиваш, О. Н. Личностные характеристики летного состава с разной профессиональной квалификацией (в практике клинико-психологической экспертизы) [Текст] / О. Н. Сиваш // Психологический журнал. - 2009. - № 2 (март-апр.): Т.30. - С. 43-56. - (Психология профессиональной деятельности). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональная--летчик--профессиональная пригодность--Россия Профессиональная пригодность--психология--летчик Кл.слова (ненормированные): профессиональная пригодность -- личностные свойства -- удовлетворенность работой -- психический статус -- клинико-психологическая эспертиза -- профессиональная квалификация -- мотивация -- тревожность -- методика -- экстремальные условия -- результаты -- летный состав |
Р 25 Ратанова, Т. А. Связь школьной тревожности с когнитивными особенностями младших школьников [Текст] / Т. А. Ратанова, Э. В. Лихачева // Психологический журнал. - 2009. - № 3 (май-июнь): Т.30. - С. 39-51. - (Когнитивная психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--школьная тревожность--младших школьников Тревожность--школьная--младших школьников Кл.слова (ненормированные): школьная тревожность -- интеллект -- полизависимость -- полинезависимость -- когнитивная дифференцированность -- способность -- различение -- свойства объектов -- младшие школьники -- успеваемость -- развитие -- тест Векслера Доп.точки доступа: Лихачева, Э. В. |
Запорожец, И. Ю. Специальная организация игровых пространств как условие оптимизации детско-родительских отношений и формировании эмоционального благополучия дошкольников [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 239-249. - (Пространства и формы оптимизации развития). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--взаимодействие--детское-родительское--развитие ребенка Психология--семейные отношения--взрослые--дети Игра--дошкольники--родители Кл.слова (ненормированные): эмоциональная сфера -- игровое пространство -- взаимодействие -- рефлексия -- отношение -- оптимизация -- тревожность -- самоутверждение -- родители |
М 19 Малкова, Е. Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников [Текст] / Е. Е. Малкова // Вопросы психологии. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 24-32. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная--школьник--проявления тревожности Кл.слова (ненормированные): тревожность -- дети -- подростки -- пол -- родители -- возрастная динамика -- исследование -- опросник -- итоги |
Р 79 Ротенберг, В. С. Сон и стресс [Текст] / В. С. Ротенберг, Л. А. Китаев-Смык // Вопросы психологии. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 64-73. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--медицинская--стресс--расстройство сна Сон--расстройство--стресс Кл.слова (ненормированные): нарушение сна -- фазы сна -- сновидения -- тревожность -- депрессия -- эмоциональность -- изменения -- структура -- экзаменационный -- стрессовые расстройства Аннотация: Изменение структуры ночного сна при стрессе. Доп.точки доступа: Китаев-Смык, Л. А. |
А 65 Андреюк, В. Ю. Школьная дезадаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация (Сообщение 1) [Текст] / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий // Дефектология. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная педагогика--школьная дезадаптация--психосоциальная реабилитация Педагогическая психология--дезадаптация--психосоциальная реабилитация Кл.слова (ненормированные): уроки -- пропуски -- учеба -- уклонение -- подросток -- психические отклонения -- асоциальное поведение -- группа риска -- дозонологические расстройства -- депрессия -- прогульщики -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- тревожность Доп.точки доступа: Зарецкий, В. К. |
Ш 18 Шалина, О. С. Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению [Текст] / О. С. Шалина, Е. Е. Насиновская, Е. И. Моисеенко // Вопросы психологии. - 2009. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 33-42. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--онкологические заболевания--психологическая адаптация Кл.слова (ненормированные): психологическая адаптация -- онкологические заболевания -- психодиагностика -- детская онкология -- адаптация к длительной госпитализации -- жизненные перспективы -- самооценка -- тревожность -- переживание критической ситуации Доп.точки доступа: Насиновская, Е. Е. Моисеенко, Е. И. |
Ш 60 Шильцова, Ю. К вопросу формирования ассертивного поведения старшего дошкольника как средства его социальной адаптации: опыт зарубежных исследователей [Текст] / Ю. Шильцова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12 . - С. 74-78.
Рубрики: Детская психология--Дошкольники--ассертивное поведение Поведение--ассертивное--формирование--дошкольник Кл.слова (ненормированные): старший дошкольник -- тревожность -- агрессивность -- пассивность -- уверенность -- сотрудничество -- положительная динамика -- ассертивность Аннотация: Ассертивность - уверенность в себе, настойчивость, самоутверждение. |
Б 79 Болотова, Н. П. Исследования индивидуально-психологических особенностей подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата и их родителей [Текст] / Н. П. Болотова // Воспитание школьников. - 2010. - № 5. - С. 35-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная--подросток--индивидуально-психологические особенности Кл.слова (ненормированные): психодиагностическое тестирование -- ситуативная -- личностная -- тревожность -- психокоррекция -- НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА |
Ш 67 Шкуричева, Н. А. Методическая работа учителей по формированию позитивных межличностных отношений первоклассников [Текст] / Н. А. Шкуричева // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 12-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--коллектива класса--межличностные отношения Кл.слова (ненормированные): адаптация первоклассников -- школьная жизнь -- школа -- школьные трудности -- ссоры -- одноклассники -- тревожность -- социально-психологическая адаптация -- педагогическая коррекция |
З-71 Знаков, Виктор Владимирович. Понимание и переживание москвичами террористической угрозы [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2010. - № 4 (июль-авг.). - С. 64-74. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--террористическая угроза--понимание Терроризм--понимание и переживание--психология Кл.слова (ненормированные): террористическая угроза -- тревожность -- макиавелизм -- способность контролировать ситуацию -- сравнительный анализ -- психологические факторы -- социально-демографические факторы |
Б 53 Бесчастная, Е. И. Об опыте педагогического сопровождения ресоциализации детей [Текст] / Е. И. Бесчастная // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 55-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная педагогика--ресоциализация детей--педагогическое сопровождение Кл.слова (ненормированные): социально-реабилитационный центр -- социально-педагогическое сопровождение -- эмоционально-волевая сфера -- тревожность -- страхи -- психика ребенка -- социально неблагополучные дети -- арт - терапия -- куклотерапия Аннотация: Работа с детьми, пережившими трудную жизненную ситуацию |
С 80 Стишенок, Ирина. Страус [Текст] / И. Стишенок // Школьный психолог. - 2010. - № 21 (1-15 нояб.). - С. 46-47 : ил. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психология--практическая--повышенная тревожность--психологическая игра Кл.слова (ненормированные): повышенная тревожность -- психологическая игра -- повышение уверенности в себе -- страхи -- коррекция -- релаксация |