З-17 Зайкин, М. И. Обращение математических задач [Текст] / М. И. Зайкин, О. М. Абрамова // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 109-113
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические Кл.слова (ненормированные): новая образовательная парадигма -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- укрупнение дидактических единиц -- ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ Доп.точки доступа: Абрамова, О. М. |
М 62 Минькович, Т. В. Реализация принципа сходства познавательных схем при освоении понятий информатики [Текст] / Т. В. Минькович // ИНФО. - 2014. - № 9. - С. 32-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--схемы познавательные Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ -- укрупнение дидактических единиц |