Р 99 Рязанов, В. А. Обучение как объект научного исследования: основные позиции и уровни познания [Текст] / В. А. Рязанов // Школьные технологии. - 2019. - № 1. - С. 64-72
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--процесс обучения Дидактика--Процесс обучения--методология Кл.слова (ненормированные): дидактическая позиция -- уровни абстракции -- дидактическое отношение -- педагогическая позиция -- психологическая позиция |