И 15 Ибрагимов, Г. И. Форма организации обучения как дидактическая категория [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2009. - № 6. - С. 11-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Обучение--форма Кл.слова (ненормированные): категория -- функции -- педагогика -- процесс обучения -- учебная работа -- учебная деятельность |
Б 24 Баранов, П. П. Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкольного контроля [Текст] / П. П. Баранов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - № 2. - С. 41-48.
Рубрики: Методика преподавания--История История--Методика преподавания--Профильное обучение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- историческое образование -- учебная работа -- проблемный подход |
Щ 70 Щетинина, С. Ю. Проблемы учителя в современной школе [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 2-7.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания--учитель физкультуры Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
О-26 Обучение метаниям, используя тренажерные устройства [Текст]> // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 14-17.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- метания мяча |
А 16 Абрамовский, И. Н. Использование "дробных" оценок [Текст] / И. Н. Абрамовский> // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 21-22.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания--оценивание учащихся Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- оценка спортивных результатов -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- система оценивания -- недостатки -- ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ Аннотация: Недостатки системы оценивания для уроков физкультуры. |
А 86 Артющин, С. А. Используя выносливость и силу в оздоровлении старшеклассниц [Текст] / С. А. Артющин, М. Ю. Золотова> // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 44-47.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- двигательная активность -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- девушки Аннотация: Уроки физкультуры. Доп.точки доступа: Золотова, М. Ю. |
И 24 Ивашковский, А. А. По ступеням хореокоррекции к оздоровлению детей [Текст] / А. А. Ивашковский> // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 10-11.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания--начальная школа Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- хореоминутки -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- пластика -- пластические телодвижения Аннотация: Применение метода хореокоррекции на уроках физкультуры в начальной школе. |
М 73 Мнацаканян, О. Л. Организация коллективной деятельности школьников с использованием социальных сетевых сервисов [Текст] / О. Л. Мнацаканян> // ИНФО. - 2011. - № 2. - С. 89-94. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--коллективная деятельность--ИКТ Кл.слова (ненормированные): социальные сетевые сервисы -- ИКТ В ШКОЛЕ -- учебная работа -- научные сообщества -- ИНТЕРНЕТ И ШКОЛА -- вики - технология -- образовательные блоги |
Т 66 Третьяк, Т. М. Организации контроля знаний учащихся в средней школе на основе использования дистанционных технологий [Текст] / Т. М. Третьяк, Н. С. Левина> // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 108-112
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--ИКТ Кл.слова (ненормированные): учебная работа -- сетевое взаимодействие -- текущий контроль знаний -- учебный процесс Доп.точки доступа: Левина, Н. С. |
А 15 Абидуева, Е. Какой график установить педагогам дополнительного образования и сколько платить за нагрузку [Текст] / Е. Абидуева> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2018. - № 3. - С. 44-50
Рубрики: Педагоги--дополнительное образование--график работы Кл.слова (ненормированные): кадры образования -- оплата труда -- учебная работа -- учебная нагрузка -- тарификация |
Т 35 Теремов, А. В. Знаниевый подход к обучению биологии: не стоит ли вернуться? [Текст] / А. В. Теремов, В. Н. Годин, В. М. Галушин> // Биология в школе. - 2020. - № 6. - С. 23-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- учебная работа -- биологическое образование -- развитие мыслительных способностей Доп.точки доступа: Годин, В. Н. Галушин, В. М. |