Я 85 Ястребова, Е. Б. Какой учебник иностранного языка нужен вузу сегодня? [Текст] / Е. Б. Ястребова, О. А. Кравцова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 5. - С. 63-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УЧЕБНИК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- компетентностный подход -- модульность -- многоуровневость -- междисциплинарность -- функциональность Доп.точки доступа: Кравцова, О. А. |
Б 48 Бердичевский, А. Л. Как написать современный межкультурный учебник иностранного языка? [Текст] / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 10. - С. 12-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--учебная литература Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УЧЕБНИК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- межкультурная компетенция -- межкультурное образование |
Л 88 Лытаева, М. А. Учебник как инструмент реализации ФГОС [Текст] / М. А. Лытаева // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 83-94. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): учебник иностранного языка -- среднее образование -- метапредметные компетенции -- дифференциация обучения -- классификация упражнений |
И 29 Идилова, И. С. Проектирование учебника иностранного языка: опыт разработки программы повышения квалификации [Текст] / И. С. Идилова, Н. В. Вишневецкая // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 6. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--учебник иностранного языка Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- иноязычное образование -- обучение педагогов -- повышение квалификации педагогов -- учебник иностранного языка Доп.точки доступа: Вишневецкая, Н. В. |