Б39 Безбородов, Д. О понятии "общий результат" в совместно совершенном преступлении [Текст] / Д. Безбородов // Уголовное право. - 2006. - № 6. - С. 8 - 10. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Уголовное право--Учение о преступлении--Соучастие в преступлении Кл.слова (ненормированные): СОВМЕСТНОСТЬ ДЕЯНИЯ -- ПРЕСТУПНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ -- ПРЕСТУПНАЯ ЦЕЛЬ |
А35 Азаров, В. Базовые компоненты типологической характеристики уголовного процесса России [Текст] / В. Азаров, И. Чердынцева // Уголовное право. - 2006. - № 6. - С. 64 - 68. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Уголовный процесс Кл.слова (ненормированные): УГОЛОВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО -- ТИПОЛОГИЯ -- ЦЕЛЬ ПРОЦЕССА -- РОЗЫСКНОЙ ПРОЦЕСС -- СОСТЯЗАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОБВИНЕНИЕ Доп.точки доступа: Чердынцева, И. |
Ц 97 Цыренова, М. Г. Повторительно - обобщающий урок по истории [Текст] / М. Г. Цыренова // Преподавание истории в школе. - 2007. - № 4 . - С. 3 - 8. Рубрики: Методика преподавания истории--Контрольный урок Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧА -- СОДЕРЖАНИЯ -- СТРУКТУРА -- УЧЕНИКИ -- ЦЕЛЬ -- УЧАЩИЕСЯ -- ПОИСК -- мировоззрение -- ТВОРЧЕСТВО |
Б 82 Боранбаева, З. И. Образование взрослых как цель развития и высшая ценность [Текст] / З. И. Боранбаева // Методист. - 2008. - № 4. - С. 13-16.
Рубрики: Образование--образование взрослых. Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- самообразование взрослых -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- профессиональное самообразование |
А 67 Анисимов, О. С. Цели и ценности: сущные сопоставления [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 178-189. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Цели и ценности--сущностные сопоставления Кл.слова (ненормированные): цель -- ценность -- термин -- мотив -- деятельность -- жизнедеятельность -- Франкл |
Г 61 Голод, Сергей Исаевич. Прокреация, плюральность эротического ландшафта: история и современное состояние [Текст] / С. И. Голод // СОЦИС. - 2008. - № 12. - С. 82-90. - (Социология семьи). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология семьи--брачность--сексуальность--рождаемость Семья--качество семейных отношений Кл.слова (ненормированные): брак -- цель -- перемены -- ориентация -- молодежь -- женщины -- автономия |
Б 90 Бугрова, Светлана Никифоровна. Тенденции исследования семьи в советский и постсоветский периоды [Текст] : (По материалам журнала "Социологическиеисследования" 1975-2006 гг.) / С. Н. Бугрова, А.В. Демидова // СОЦИС. - 2008. - № 12. - С. 97-103. - (Социология семьи). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология семьи--тенденции исследования--Россия, 1975-2006 гг. Кл.слова (ненормированные): цель -- этапы Доп.точки доступа: Демидова, Анастасия Владимировна |
С 29 Селезнева, Е. В. Пространство целей человеческой жизни [Текст] / Е. В. Селезнева // Мир психологии. - 2009. - № 1 (янв.-март). - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Пространство--целей человеческой жизни--психология Жизнь--человеческая--цели--пространство Кл.слова (ненормированные): категория -- цель жизни -- жизненные цели -- реальное |
Д 25 Девятова, С. В. Феномен науки [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 110-130. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Наука--феномен--история--современность Кл.слова (ненормированные): ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ -- ПРЕДМЕТ -- ИССЛЕДОВАНИЕ -- НАУКОВЕДЕНИЕ -- СОЦИОЛОГИЯ -- ЦЕЛЬ -- НАУЧНЫЕ -- ЗНАНИЯ -- УТВЕРЖДЕНИЯ -- развитие Доп.точки доступа: Купцов, В. И. |
И 46 Ильичев, Георгий. Люди "Игрек" [Текст] : Поколение нулевых предстоит строить новый мир / Г. Ильичев, Н. Резниченко // Итоги. - 2009. - № 19 (4 мая). - С. 42-44. : ил.
Рубрики: Молодежь--поколение Y--жизненные цели Кл.слова (ненормированные): новое поколение -- исследование -- жизненные приоритеты -- цель жизни Доп.точки доступа: Резниченко, Настя |
С 79 Степанова, Галина. Цель - снижение травматизма [Текст] / Г. Степанова // Социальная защита = Трудовые отношения. - 2009. - № 5. - С. 48-50. . - журнал в журнале
Рубрики: Страхование--Обязательное социальное--от несчастных случаев на производстве Кл.слова (ненормированные): фонд социального страхования -- пострадавшие -- страхователи |
Ш 25 Шарапова, О. А. Понятие налогового администрирования: признаки, цели, принципы осуществления [Текст] / О. А. Шарапова // Налоги и налогообложение. - 2009. - № 4. - С. 37-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Налоговое администрирование--контроль--надзор Кл.слова (ненормированные): налог -- признак -- цель -- задача -- метод -- деятельность -- управление -- бизнес -- контроль |
Р 69 Романов, К. В. Культурно-антропологический подход к философскому осмыслению методологических основ новой школы [Текст] / К. В. Романов // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 27-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия образования Кл.слова (ненормированные): ЦЕННОСТИ -- КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ЦЕЛЬ -- образование -- целеполагание -- содержание -- антропология -- семья -- образ человека -- жизнь -- народ |
Т 66 Третьяк, М. Цель хищения - не только корысть? [Текст] / М. Третьяк // Уголовное право. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 66-71.
Рубрики: Хищение--уголовное право Кл.слова (ненормированные): УГОЛОВНОЕ ПРАВО -- мотив -- цель -- польза -- распоряжение -- кража -- грабеж -- разбой -- мошенничество -- растрата -- присвоение |
Г 96 Гусева, Е. Ю. Дальтон-план в современной школе (Лабораторные занятия в VIII классе) [Текст] / Е. Ю. Гусева // Русский язык в школе. - 2009. - № 6. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- обучение индивидуализированное -- лабораторный план -- инновационная технология -- дидактическая цель -- индивидуальный маршрут -- информационный банк -- адаптация Аннотация: Применение Дальтон-плана на уроках русского языка. |
С 28 Севрук, А. И. Профильное обучение: специфика и особенности [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 71-76.
Рубрики: Профильное обучение Кл.слова (ненормированные): цель -- принципы -- результат -- ресурсы -- познавательные потребности -- курс по выбору -- факультатив -- компетенции -- классификация Доп.точки доступа: Юнина, Е. А. |
Э 73 Эпштейн, М. Межпредметное интегративное погружение. Как его организовать и провести [Текст] / М. Эпштейн, В. Пузыревский // Библиотечка "Первого сентября". - 2009. - Вып. 23. - С. 1-32. - (Воспитание. Образование. Педагогика). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Интегративное погружение Кл.слова (ненормированные): структура -- финал -- мастерские -- игра -- ролевая -- деловая -- предметное содержание -- подготовка -- учебно-игровая цель Аннотация: Рекомендации педагогов образовательного центра "Участие". Доп.точки доступа: Пузыревский, В. |
С 77 Старостенкова, М. Старшая школа: ведущая цель - создание условий для самоопределения и приобретения ключевых умений для жизни [Текст] / М. Старостенкова // Директор школы. - 2009. - № 6. - С. 46-50.
Рубрики: Школа--самоопределения--развития индивидуальности Школа Тубельского Кл.слова (ненормированные): самопознание -- самоопределение -- самовыражение -- умения -- познавательные -- деятельностные -- коммуникативные -- модульные курсы -- образовательное поле -- межпредметные погружения Аннотация: Модель школы: школа самоопределения - школа развития индивидуальности (школа Тубельского). |
Х 19 Ханиев, Р. Р. Стратегия управления социально-экономическим развитием региона [Текст] / Р. Р. Ханиев, А. А. Дышекова // Экономика и управление. - 2009. - № 3 / 6. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Регион--социально-экономическое развитие--управление Кл.слова (ненормированные): субъектность региона -- стратегическое управление -- мезоуровень -- стратегическая цель -- конкурентоспособность Доп.точки доступа: Дышекова, А. А. |
И 21 Иванова, Ирина. Пойми себя, пойми другого [Текст] : введение в образовательную программу "Психология личностного саморазвития" / И. Иванова // Школьный психолог. - 2009. - № 19 (1-15 окт.). - С. 10-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--личностное саморазвитие--образовательная программа Кл.слова (ненормированные): личностное саморазвитие -- цель -- методы работы -- организация -- игра -- упражнение |