А 46 Александров, К. В. Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам: от новой формы к новому содержанию [Текст] / К. В. Александров> // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 5. - С. 15-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--ИКТ Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- интернет - ресурсы -- электронная образовательная среда -- учебный процесс -- интенсификация |
П 14 Пальчук, М. И. Дистанционное обучение в Украине: практический опыт [Текст] / М. И. Пальчук> // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 114-119. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--дистанционное обучение--Украина Дистанционное обучение--Украина Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ОБУЧЕНИИ -- электронная образовательная среда -- педагогическая коммуникация -- опосредованность -- сравнительная педагогика -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ |
М 47 Мелехина, Е. А. Профессиональная переподготовка в решении проблем учителей английского языка [Текст] / Е. А. Мелехина, И. А. Казачихина, И. В. Барабашева> // Инновации в образовании. - 2015. - № 4. - С. 50-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--учитель иностранных языков Кл.слова (ненормированные): электронная образовательная среда -- профессиональное содействие -- рефлексия -- профессиональное развитие -- УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Доп.точки доступа: Казачихина, И. А. Барабашева, И. В. |
Л 24 Лаптев, В. В. Педагогическая деятельность в электронной среде: перспективы нового качества [Текст] / В. В. Лаптев, Т. Н. Носкова> // Педагогика. - 2016. - № 10. - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--информатизация--педагогическая деятельность Кл.слова (ненормированные): электронная образовательная среда -- информатизация деятельности педагога -- информатизация образования -- качество образования Доп.точки доступа: Носкова, Т. Н. |
А 66 Андрюшкова, О. В. Комбинированное обучение как результат конвергенции в условиях информатизации образования [Текст] / О. В. Андрюшкова, С. Г. Григорьев> // ИНФО. - 2017. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Комбинированное обучение Высшее образование--дидактика--технология обучения--комбинированное обучение Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- комбинированное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронная образовательная среда -- информатизация образовательного процесса Доп.точки доступа: Григорьев, С. Г. |
Б 43 Белов, С. А. К вопросу об использовании учебного блога как средства формирования коммуникативной составляющей ИКТ-компетентности школьников [Текст] / С. А. Белов, Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева> // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 71-75
Рубрики: Дидактика--средства обучения--ИКТ Кл.слова (ненормированные): учебный блог -- дискуссия -- процесс обучения -- ИКТ в обучении -- электронная образовательная среда Доп.точки доступа: Лаврентьев, Г. В. Лаврентьева, Н. Б. |
Л 64 Литвинов, В. А. О роли состязательности в мотивации обучения [Текст] / В. А. Литвинов, Л. М. Осинцева> // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 43-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Мотивация--учения Дидактика--процесс обучения--состязательность Кл.слова (ненормированные): портфолио обучающегося -- стимулирование обучения -- электронная образовательная среда -- информатизация образования Доп.точки доступа: Осинцева, Л. М. |
К 89 Кузнецов, А. Ю. Онлайн обучение - тенденции и перспективы [Текст] / А. Ю. Кузнецов> // Инновации в образовании. - 2018. - № 4. - С. 108-115. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--электронное обучение Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- международные образовательные платформы -- электронная образовательная среда -- дополнительное образование -- ИКТ в образовании |
К 77 Крамаренко, Н. С. О проблеме интеграции онлайн-курсов в практику реализации программ высшего образования [Текст] / Н. С. Крамаренко> // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 80-88. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--методы, формы и средства обучения--онлайн - курсы Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- аспирантура -- электронная образовательная среда -- психологические барьеры -- дистанционное обучение |
С 37 Симакова, Т. А. Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова> // Инновации в образовании. - 2020. - № 6. - С. 92-102. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--обучение взрослых--в условиях самоизоляции Высшее образование--обучение--дистанционное Кл.слова (ненормированные): онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- режим самоизоляции -- индивидуализация обучения -- профессиональное обучение Доп.точки доступа: Карпова, Г. С. |
Б 20 Балашова, Е. С. К вопросу о преимуществах и последствиях массового введения дистанционного образования в высшей школе [Текст] / Е. С. Балашова, С. М. Мальцева> // Инновации в образовании. - 2020. - № 6. - С. 126-135. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--формы организации обучения--дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционное образование -- самоизоляция -- коронавирусная инфекция -- электронная образовательная среда Доп.точки доступа: Мальцева, С. М. |
Б 59 Дистанционное образование > // Библиотечное дело. - 2020. - № 14. - С. 1-18 : ил. - Содержание: Остерегайтесь троянского коня / Т. Филиппова. Зигзаги дистанционного образования / А. Мазурицкий. Нестандартная работа в нештатной ситуации / В. Клюев. Онлайн обучение: первый опыт / Л. Борусяк. "Зачем нужны библиотеки, если есть всё в интернете?" / М. Чиндина. Выпуск бакалавров в условиях пандемии / Н. Белавинский.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--формы организации обучения--дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционное образование -- самоизоляция -- электронная образовательная среда -- коронавирусная инфекция |
С 42 Скибицкий, Э. Г. Проектирование педагогически полезного дидактического обеспечения дистанционного обучения [Текст] / Э. Г. Скибицкий, Е. П. Яхина> // Инновации в образовании. - 2021. - № 3. - С. 118-127. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): электронная образовательная среда -- дистанционное обучение -- смешанное обучение -- дидактическое обеспечение -- электронная дидактическая система Доп.точки доступа: Яхина, Е. П. |