Л 59 Линде, Н. Д. Коррекция эмоциональной зависимости с помощью метода эмоционально-образовательной терапии [Текст] / Н. Д. Линде // Вопросы психологии. - 2007. - № 5 (сент.-окт.). - С. 170-179. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Эмоциональная зависимость--коррекция Психология--эмоциональная зависимость--коррекция |
Б 24 Бардышевская, М. К. Особенности влечений у детей с аффективной неустойчивостью [Текст] / М. К. Бардышевская, М. Ю. Тренина // Вопросы психологии. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 35-45. - (Возрастная и практическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--Психология деятельности и поведения--расстройства влечения--аффективная неустойчивость Кл.слова (ненормированные): аффективная неустойчивость -- расстройства влечений у детей -- эмоциональные нарушения -- приемные дети -- привязанность -- эмоциональная депривация -- психическая травма Доп.точки доступа: Тренина, М. Ю. |
П 16 Панаиотиди, Э. Г. Эмоции и музыка: подходы к старой проблеме [Текст] / Э. Г. Панаиотиди // Вопросы психологии. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 110-118. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--эмоции и музыка Кл.слова (ненормированные): когнитивизм -- оценочная теория -- музыкальная выразительность -- эмоциональная коммуникация -- когнитивная предпосылка -- музыка и эмоции |
Д 71 Доценко, О. Н. Эмоциональная направленность как фактор "выгорания" у представителей социономических профессий [Текст] / О. Н. Доценко // Психологический журнал. - 2008. - № 5 (сент.-окт.): Т.29. - С. 91-100. - (Психология профессиональной деятельности). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональной деятельности--социономические профессии--фактор "выгорания" Кл.слова (ненормированные): социономические профессии -- эмоциональная направленность -- синдром эмоционального выгорания -- удовлетворенность -- профессиональной деятельностью -- развитие -- позитивные эмоции -- ценности -- профессиональное |
С 50 Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности [Текст] / И. М. Смилык // Мир психологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 133-139. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--эмоциональная неуровновешенность--тревожность, страх Тревога--страх--эмоциональная нестабильность Кл.слова (ненормированные): эмоции -- дискомфорт -- значимость -- стресс -- самооценка -- профессиональная -- уверенность |
П 53 Польская, Н. А. Предикторы и механизмы самоповреждающего поведения [Текст] : (по материалам исследования) / Н. А. Польская // Психологический журнал. - 2009. - № 1 (янв.-февр.): Т.30. - С. 96-105. - (Клиническая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--клиническая--самоповреждающее поведение--предикторы и механизмы Самоповреждающее поведение--предикторы и механизмы--клиническая психология Кл.слова (ненормированные): концепции -- культурно -- обусловленые -- девиантные -- самоповреждения -- когнитивно -- поведенческая -- психодинамика -- психодинамическая -- концепция -- зарубежный -- исследование -- опыт -- отечественный -- уязвимость -- эмоциональная |
П 86 Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов [Текст] // Вопросы психологии. - 2009. - № 3 (май-июнь.). - С. 16-26. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Студенты--эмоциональная дезадаптация--психологические факторы Психология--Педагогическая--студенты--эмоциональная дезадатация Кл.слова (ненормированные): многофакторная психосоциальная модель -- эмоциональная дезадаптация -- стресс -- депрессия -- тревога -- суицидальная направленность -- перфекционизм -- враждебность -- семейные дисфункции -- социальная поддержка -- первокурсник -- девиантное поведение |
С 34 Сиваков, В. И. Взаимосвязь между внешним природным фактором и психоэмоциональным состоянием спортсменок в соревновательной деятельности [Текст] / В. И. Сиваков, М. Ю. Сивакова // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 194-199. - (Здоровье здорового человека). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Медицина--спортивная--психоэмоциональное состояние спортсменок Психология спорта--психоэмоциональное состояние спортсменок Спорт--психоэмоциональное состояние спортсменок Кл.слова (ненормированные): лунный цикл -- спопртсменка -- овариально-менструальный цикл -- психоэмоциональная напряженность -- эмоциональная оценка -- исследование Доп.точки доступа: Сивакова, М. Ю. |
Запорожец, И. Ю. Специальная организация игровых пространств как условие оптимизации детско-родительских отношений и формировании эмоционального благополучия дошкольников [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 239-249. - (Пространства и формы оптимизации развития). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--взаимодействие--детское-родительское--развитие ребенка Психология--семейные отношения--взрослые--дети Игра--дошкольники--родители Кл.слова (ненормированные): эмоциональная сфера -- игровое пространство -- взаимодействие -- рефлексия -- отношение -- оптимизация -- тревожность -- самоутверждение -- родители |
А 65 Андреева, И. Н. Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 131-141. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Интеллект--эмоциональный--концептуальное поле понятий Кл.слова (ненормированные): эмоциональный интеллект -- эмоциональные способности -- эмоциональная креативность -- эмоциональная компетентность -- эмоциональная зрелость -- эмоциональная культура |
С 30 Семиздралова, О. Феномен эмоционального выгорания учителя и его предупреждение [Текст] / О. Семиздралова // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 116-123.
Рубрики: Психология--профессиональная--учитель--эмоциональное выгорание Педагоги--эмоциональное выгорание Кл.слова (ненормированные): психические функции -- напряжение -- резистенция -- истощение -- мотивация -- эмоциональная устойчивость -- саморегуляция |
Б 18 Байер, Е. У вас будет обучаться ребенок-сирота, а у нас жить [Текст] / Е. Байер // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 169-174.
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии--Адаптивные Кл.слова (ненормированные): эмоциональная депривация -- коррекционная педагогика -- жизнеспособность -- жизнестойкий человек -- социальный риск -- детдомовец Аннотация: Коррекция в процессе обучения и воспитания. |
Ф 76 Фоминова, Алла. Взаимодействие с ребенком ы учебном процессе [Текст] : о спихологических закономерностях и механизмах в обучении и воспитании / А. Фоминова // Первое сентября. - 2009. - № 20(31 окт.). - С. 11
Рубрики: Учебный процесс--психологические закономерности Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- психологический механизм идентификации -- выученная беспомощность -- усвоение знаний -- взаимодействие учителя и ученика -- теория самоэффективности -- эмоциональная сфера личности |
М 18 Малахова, Т. И. "Неклассические" ремарки в пьесах А. Володина [Текст] / Т. И. Малахова // Русский язык в школе. - 2009. - № 9. - С. 56-60.
Рубрики: литература России--Володин А. Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ВОЛОДИН А. -- повествовательные ремарки -- беллетризованные ремарки -- сентенции -- эмоциональная атмосфера -- функциональный повтор -- ДРАМАТУРГИЯ -- анализ художественного текста -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ Доп.точки доступа: Володин, Александр Моисеевич (русский драматург ; 1919-) \о произв.\ |
А 65 Андреюк, В. Ю. Программа психосоциальной реабилитации подростков, систематически пропускающих занятия [Текст] / В. Ю. Андреюк, А. Б. Холмогорова // Дефектология. - 2009. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 24-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--Педагогическая--коррекция--отклоняющееся поведение Социальная педагогика--школьная дезадаптация--психосоциальная реабилитация Кл.слова (ненормированные): школьная дезадаптация -- пропуск уроков -- подросток -- личностные особенности -- интерперсональные отношение -- учитель -- родители -- эмоциональная саморегуляция Доп.точки доступа: Холмогорова, А. Б. |
М 36 Махортова, И. Эмоциональная напряженность. К проблеме диагностики внутренней жизни ребенка [Текст] / И. Махортова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 1. - С. 21-32.
Рубрики: Детская психология--эмоциональная напряженность Кл.слова (ненормированные): полеролевая функция -- семья -- эмоциональное благополучие -- ребенок -- эмоциональные проблемы -- тест Дюсс-Десперта |
Я 62 Янковская, Н. А. Диагностика готовности школьников к дальнейшему обучению [Текст] / Н. А. Янковская // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 201-208.
Рубрики: Психология педагогическая Школа--общеобразовательная--обучение--диагностика готовности Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическое сопровождение -- социально-психологическое заключение -- коммуникативные способности -- уровень тревожности -- эмоциональная устойчивость -- педагогическая карта |
Л 59 Линде, Н. Д. Эмоционально-образная терапия зависимости и утраты [Текст] / Н. Д. Линде, Е. В. Корнеева // Вопросы психологии. - 2010. - № 1 (янв.-февр.). - С. 128-137. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психотерапия--эмоционально-образная Кл.слова (ненормированные): эмоционально-образная терапия -- эмоциональная зависимость -- утрата -- образ -- эмоция -- инвестиционная теория Доп.точки доступа: Корнеева, Е. В. |
С 22 Сахаров, В. А. Эмоциональные стимулы нравственного развития личности ребенка в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского [Текст] / В. А. Сахаров // Педагогика. - 2010. - № 1. - С. 84-89. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Детская психология--личностное развитие--нравственность Кл.слова (ненормированные): история педагогической мысли -- эмоциональная сфера личности -- нравственные чувства -- нравственное развитие -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- эмоциональные стимулы Доп.точки доступа: Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970 гг.) |
Г 83 Григорьев, Н. Развитие эмоциональной сферы [Текст] / Н. Григорьев // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 67-71.
Рубрики: Дошкольное воспитание--эмоциональная сфера--развитие Кл.слова (ненормированные): чувства -- чувственность -- эмоции -- формирование -- социально-личностное развитие |