Б 26 Барышевская, Марина Константиновна. Невербальная коммуникация у детей с нарушениями общения и эмоциональной депривацией [Текст] / М. К. Барышевская // Вопросы психологии. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 33-42. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--невербальная коммуникация Дети--невербальная коммуникация--развитие--диагностика Кл.слова (ненормированные): невербальная коммуникация -- эмоциональная регуляция -- эмоциональная депривация -- дети с расстройствами аутического спектра -- базальные эмоции -- паталогии -- исследование |
С 89 Суматохин, С. В. Профилактика рискованного поведения подростков [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2011. - № 3. - С. 59-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная--подросток--профилактика рискованного поведения Социальная педагогика--Несовершеннолетние--социализация Кл.слова (ненормированные): психическое развитие -- абстрактное мышление -- эмпатия -- эмоциональная регуляция -- независимость -- самоидентификация -- социализация -- асоциальные группы |
Р 17 Разумникова, Ольга Михайловна. Влияние индуцированных эмоций на креативность [Текст] / О. М. Разумникова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2 (март-апр.). - С. 93-103. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: креативность--влияние индуцированных эмоций Психология--креативность Кл.слова (ненормированные): эмоциональная регуляция -- нейротизм -- эмоциональный интеллект -- изменение настроения -- творческое мышление |
П 16 Панкратова, А. А. Подход Дж. Гросса к изучению эмоциональной регуляции: примеры кросскультурных исследований [Текст] / А. А. Панкратова // Вопросы психологии. - 2014. - № 1 (янв.-февр.). - С. 147-155 : ил. - (За рубежом). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--эмоции--регуляция Кл.слова (ненормированные): Гросс Дж. -- эмоциональная регуляция -- когнитивная переоценка -- подавлене экспрессии -- культура |
П 16 Панкратова, А. А. Русскоязычная адаптация опросника ERQ (Emotion Regulation Questionnaire) Дж. Гросса [Текст] / А. А. Панкратова, Д. С. Корниенко // Вопросы психологии. - 2017. - № 5 (сент-окт.). - С. 139-149. - (Методики). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Психические процессы--эмоции Психология--практическая--опросник Кл.слова (ненормированные): эмоциональная регуляция -- опросник ERQ (Emotion Regulation Questionnaire) -- русскоязычная адаптация -- когнитивная переоценка -- подавление экспрессии Доп.точки доступа: Корниенко, Д. С. |
В 31 Веракса, Н. Е. Взаимосвязь эмоционального развития дошкольного и школьного возраста: обзор исследований [Текст] / Н. Е. Веракса, А. К. Белолуцкая // Вопросы психологии. - 2019. - № 5 (сент.-окт.). - С. 132-142. - (Научные обзоры). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): эмоциональная регуляция -- распознавание эмоций -- когнитивное развитие дошкольника -- школьники -- культурно-историческая теория Доп.точки доступа: Белолуцкая, А. К. |