И 74 Инчоль, Данрика Григорьевна. Смешанные семьи в Республике Корея [Текст] / Д. Г. Инчоль // Азия и Африка сегодня. - 2011. - № 12. - С. 48-52 : ил.
Рубрики: Социология семьи--смешанные семьи--Республика Корея Кл.слова (ненормированные): национально-смешанные семьи -- межнациональные брачные союзы -- адаптационные проблемы -- международный брак -- языковой барьер -- гендерные роли |
П 16 Панова, И. А. Реальный английский [Текст] / И. А. Панова // Английский язык = English. - 2012. - № 7. - С. 5 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--опыт работы Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- интерес -- живое общение -- языковой барьер -- мотивация |
Г 53 Глебов, В. В. Китайский студент в российской столице: социообразовательная адаптация [Текст] / В. В. Глебов // Азия и Африка сегодня. - 2013. - № 1. - С. 49-52 : ил.
Рубрики: Образование--высшее--международное сотрудничество Студенты--иностранные--особенности адаптации--социология образования--Россия Кл.слова (ненормированные): иностранный студент -- образование -- межкультурные связи -- процессы адаптации -- мегаполис -- языковой барьер -- межкультурные взаимоотношения -- психологические мотивы -- Россия -- Китай |
З-88 Зотеева, О. В. Пальчиковая гимнастика для учащихся младших классов на уроках английского языка [Текст] / О. В. Зотеева // Английский язык в школе = ENGLISH AT SCHOOL. - 2014. - № 4. - С. 60-65 : ил.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--начальная школа Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- языковой барьер -- обучение языку -- пальчиковые упражнения |
Т 35 Тер-Минасова, С. Г. Преподавание иностранных языков в современной России: нужно подумать... [Текст] / С. Г. Тер-Минасова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С. 21-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--проблемы языкового образования Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- культурный барьер -- языковой барьер |
Б 48 Береговая, О. А. Проблемы языковой и академической адаптации иностранных студентов в России [Text] / О. А. Береговая, В. И. Кудашов // Интеграция образования. - 2019. - № 4: том 23. - С. 628-640. - Ст. на англ. яз. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--студенты--иностранные Адаптация --иностранных студентов Кл.слова (ненормированные): академическая адаптация -- интернационализация образования -- высшее образование -- языковой барьер -- языковая адаптация -- обучение иностранных студентов Доп.точки доступа: Кудашов, В. И. |
И 97 Ишхнели, И. О. Театральный кружок на английском языке как средство общеобразовательного, лингвистического и творческого развития младших школьников [Текст] / И. О. Ишхнели // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 1. - С. 53-60. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--Внеурочная деятельность Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- методика преподавания иностранных языков -- иноязычное образование -- обучение языкам -- уроки английского языка -- начальная школа -- внеклассная работа -- сценическое творчество -- театральный кружок -- языковой барьер |