К 56 Ковалева, Г. С. Международное исследование PIRLS - 2006 "Изучение качества чтения и понимания текста" [Текст] / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 153-164.
Рубрики: Социология--Книги, чтения, библиотек Чтение--Социология Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЧТЕНИЕ (СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ) -- УРОКИ ЧТЕНИЯ |
К 89 Кузнецова, М. Читательская грамотность школьников: взгляд сквозь призму PIRLS и PISA [Текст] / М. Кузнецова> // Директор школы. - 2011. - № 3. - С. 52-57.
Рубрики: Педагогическая социология--читательская грамотность Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- социологическое исследование -- письменная речь -- понимание текста |
Ц 85 Цукерман, Галина Анатольевна. Понимание информационных текстов: что меняется за пять лет обучения? [Текст] / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова> // Вопросы психологии. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 3-17. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--учебная деятельность Кл.слова (ненормированные): информационные тексты -- воспроизводящее -- рефлексивное -- творческое понимание текста -- образовательные переходы -- основная школа -- PIRLS -- PISA Доп.точки доступа: Обухова, Ольга Леонидовна |
К 56 Ковалева, Г. С. Международное сравнительное исследование PIRLS - 2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты [Текст] / Г. С. Ковалева, М. И. Кузнецова> // Народное образование. - 2013. - № 6. - С. 199-209
Рубрики: Педагогическая социология--чтение--понимание текста--международное исследование Кл.слова (ненормированные): художественный текст -- информационный текст -- качество чтения -- читательские умения -- читательская грамотность -- осознанное чтение -- социологическое исследование Доп.точки доступа: Кузнецова, М. И. |
К 56 Ковалева, Галина. Российские школьники - лучшие в мире! [Текст] : по результатам международного исследования PIRLS-2016 / Г. Ковалева> // Учительская газета. - 2017. - № 49 (5 дек.). - С. 20-21 : граф.
Рубрики: Сравнительная педагогика--качество образования Педагогическая социология--чтение--понимание текста--международное исследование Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- PIRLS-2016 -- результаты исследования -- качество образования -- читательская грамотность -- анализ результатов исследования -- качество чтения -- читательские умения -- осознанное чтение -- выпускники начальных школ -- читатели -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ |