А 67 Анисимова, Т. И. Модель формирования проектно-исследовательских компетенций у будущих педагогов steam-образования [Текст] / Т. И. Анисимова, О. В. Шатунова // Инновации в образовании. - 2022. - № 9. - С. 52-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--высшее--подготовка кадров Кл.слова (ненормированные): STEAM - педагогика -- STEAM - компетенции -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- производственная практика Доп.точки доступа: Шатунова, О. В. |
С 60 Сологуб, Н. С. STEAM-образование: химия как доминирующее проблемное поле [Текст] / Н. С. Сологуб, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2023. - № 1. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- педагогическая технология -- STEAM - ПЕДАГОГИКА -- школьное образование Доп.точки доступа: Аршанский, Е. Я. |