С 50 Смирнова, З. А. Коммуникативные упражнения [Текст] / З. А. Смирнова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8. - С. 71-74. - Библиогр. в конце ст. . - Золотые страницы. Вып. 6
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Публикация архивных материалов журнала. Данная статья опубликована в 1965 г. |
Н 62 Никитина, Л. Формирование грамматического навыка построения вопросительного предложения [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2012. - № 5 (сент.-окт.). - С. 45-50
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- уроки английского языка -- настоящее неопределенное время -- диалог -- опорные таблицы |
С 45 Скрипник, Т. Н. Поэзия в оригинале на уроках английского языка [Текст] / Т. Н. Скрипник // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 2. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- симультанное запоминание -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение устной речи |
С 60 Соловова, Е. Н. Формы контроля монологических умений в международных экзаменах по английскому языку [Текст] / Е. Н. Соловова, А. С. Родоманченко // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 2. - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- оценивание монологов -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение устной речи -- устная речь Доп.точки доступа: Родоманченко, А. С. |
К 89 Кузнецова, Т. М. Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации [Текст] / Т. М. Кузнецова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 65-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: На уроках английского языка. |
Ш 54 Шехтер, М. И. К вопросу о стимулировании устных высказываний учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / М. И. Шехтер // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 84-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: На уроках английского языка. |
Л 88 Лысекова, И. В. Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английскоо языка [Текст] / И. В. Лысекова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 27-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение диалогу |
С 60 Соловова, Е. Н. Формы контроля диалогических умений в международных экзаменах по английскому языку [Текст] / Е. Н. Соловова, А. С. Родоманченко // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- устная речь -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- оценивание диалогов -- диалогическая речь Доп.точки доступа: Родоманченко, А. С. |
Ф 33 Федорец, Н. Урок иностранного языка в школе XXI века. Развитие речи и технология работы над новым текстом [Текст] / Н. Федорец // Английский язык. Все для учителя!. - 2013. - № 11. - С. 2-5
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- разговорная речь -- технология заучивания |
Д 44 Дианова, Н. М. Как помочь ученику заговорить по-английски [Текст] / Н. М. Дианова // Английский язык. Все для учителя!. - 2014. - № 5. - С. 36-37
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- фонематический слух -- произношение |
З-17 Зайцева, Л. А. Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику [Текст] / Л. А. Зайцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 9. - С. 60-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение аудированию |
К 70 Корягина, Ю. С. Ролевая игра как форма интенсификации процесса обучения устной речи на иностранном языке. VII класс [Текст] / Ю. С. Корягина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- говорение -- дидактическая игра Аннотация: На уроках английского языка. |
С 59 Соколова, Л. Формирование у школьников умений восприятия и понимания иноязычной речи на слух на уроках английского языка [Текст] / Л. Соколова // Учитель. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 64-66
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- изучение языка -- межкультурная коммуникация -- аудитивные умения -- речевой опыт |
Б 95 Бычкова, В. О. Использование групповой формы работы в процессе обучения школьников устному иноязычному общению [Текст] / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 8. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- сотрудничество -- взаимодействие Аннотация: На уроках английского языка. |
Б 95 Бырдина, О. Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 5. - С. 18-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- компетентностный подход -- обучение говорению Доп.точки доступа: Долженко, С. Г. |
К 88 Кудряшова, А. А. Приемы формирования умений учебно-речевого взаимодействия у учащихся в начальной школе [Текст] / А. А. Кудряшова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С. 38-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- диалогическая форма общения Аннотация: На уроках английского языка. |
Б 82 Борзова, Е. В. О проведении дистанционных занятий по практике устной речи в университетском иноязычном образовании [Текст] / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 39-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- высшее образование -- иноязычное образование Аннотация: На уроках английского языка. |