В 58 Власова, Е. Б. Развитие критического мышления при обучении английскому языку [Текст] / Е. Б. Власова // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- мнение -- факт -- суждение -- языковые особенности -- ассоциативное поле |
Ч-24 Часовникова, Ольга. Я сам: проект мой - язык мой [Текст] / О. Часовникова, Е. Гусельникова // Учительская газета. - 2011. - № 3-4 (25 янв.). - С. 18 : ил. - (Методическая кухня)
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Английский язык (методика преподавания) -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ -- Интернет - проекты -- результативность -- актуальность Доп.точки доступа: Гусельникова, Евгения |
Б 26 Барышникова, Н. В. Технология "SWOT-АНАЛИЗ" как средство обучения иноязычной речи [Текст] / Н. В. Барышникова, Т. Д. Шевченко // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 72-76. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- прагматическая компетенция -- образовательные технологии -- SWOT - АНАЛИЗ Аннотация: На примере английского языка. Доп.точки доступа: Шевченко, Т. Д. |
С 17 Самохвалов, Т. Исследовательские методы в учебном проектировании [Текст] / Т. Самохвалов // Учитель. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 48-51
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): метод филологического чтения -- контект анализ -- метод сравнения -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- учебно-исследовательский проект Аннотация: На уроках английского языка. |
К 89 Куклина, С. С. Использование модульной технологии для формирования учебно-познавательной компетенции школьников [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 4. - С. 16-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- учебно-познавательная компетенция -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- модульная программа -- модуль |
Д 37 Десятова, Л. Технология веб-квест в обучении английскому языку [Текст] / Л. Десятова, А. Наумова // Учитель. - 2014. - № 2 (март-апр.). - С. 87-90
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- языковое образование -- учебное задание -- веб - квест -- развитие мышления Доп.точки доступа: Наумова, А. |
Д 37 Десятова, Л. В. Технология веб-квест (WEBQUEST) в обучении английскому языку [Текст] / Л. В. Десятова, А. М. Наумова // Английский язык = English. - 2014. - № 7-8. - С. 8-10 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ВЕБ - КВЕСТ -- обучение языку Доп.точки доступа: Наумова, А. М. |
Щ 95 Щукина, И. В. Реализация смешанного обучения в курсе методики преподавания английского языка в системе профессионального педагогического образования [Текст] / И. В. Щукина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3. - С. 39-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- подготовка педагога |
С 59 Соколова, Е. М. Использование приема "синквейн" на уроках английского языка [Текст] / Е. М. Соколова // Методист. - 2018. - № 2. - С. 42-43
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): технология -- мышление -- воображение -- уроки английского языка -- лексика -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ |
В 63 Воеводина, Л. С. Технология образовательного путешествия при обучении английскому языку [Текст] / Л. С. Воеводина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- практико-ориентированная обучающая среда |
З-91 Зубова, А. И. Особенности технологии "Перевернутый класс" [Текст] / А. И. Зубова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С. 20-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- разноуровневые задания -- исследовательское обучение -- активное обучение |
З-91 Афанасьева, О. В. Развитие компенсаторной компетенции в УМК по английскому языку "DIALOGUE WITH ENGLISH" [Текст] / О. В. Афанасьева, К. М. Баранова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- диалог Доп.точки доступа: Баранова, К. М. |
М 69 Михалева, Е. И. Формирование фонологической компетенции обучающихся с использованием модели смешанного обучения FLIPPED CLASSROOM [Текст] / Е. И. Михалева, С. С. Сущев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 56-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- перевернутый класс -- обучение фонетике -- филологическая компетенция Аннотация: На уроках английского языка. Доп.точки доступа: Сущев, С. С. |
М 64 Мироненко, Е. С. Инновационные технологии при обучении английскому языку на основе CLIL [Текст] / Е. С. Мироненко // Инновации в образовании. - 2021. - № 3. - С. 102-109. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): предметно-интегрированное обучение -- языковое образование -- коммуникативная компетенция -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- педагогическая технология |
С 42 Скворцова, И. Ю. Формирование функциональной грамотности и глобальных компетенций посредством игрового обучения [Текст] / И. Ю. Скворцова // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 1. - С. 37-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- методика преподавания иностранных языков -- иноязычное образование -- обучение языкам -- уроки английского языка -- проектная деятельность -- игропрактика |
Ф 33 Федорова, С. В. Возможности игры-викторины Jeopardy на основе обучающей игровой технологии онлайн-конструктора Jeopardylabs на уроках английского языка и во внеурочной деятельности [Текст] / С. В. Федорова // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 6. - С. 41-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- иноязычное образование -- игры дидактические -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- геймификация -- "Своя игра" |