Ш 23 Шапаренко, Л. Роль учебника английского языка в процессе подготовки учителя и ученика к уроку [Текст] / Л. Шапаренко> // Учитель. - 2011. - № 1 (янв.-февр.). - С. 69-71.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): продленка -- школа полного дня -- уроки иностранных языков |
А 65 Андреева, И. А. Обучение проблемно-поисковому виду чтения на основе использования мультимедийного учебника. Тема "Ivan Kupala" [Текст] / И. А. Андреева, В. А. Добрышин> // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 7. - С. 25-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--английский язык Английский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- мультимедиа -- родная культура -- диалог культур Доп.точки доступа: Добрышин, В. А. |
А 94 Афанасьева, О. В. Современный учебник английского языка для старшей школы в аспекте отражения межкультурной коммуникации [Текст] / О. В. Афанасьева, К. М. Баранова> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 12-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--учебники Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- национальная идентичность -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Доп.точки доступа: Баранова, К. М. |
К 14 Казачкова, М. Б. Создание лингвистического корпуса учебников английского языка [Текст] / М. Б. Казачкова, Х. Н. Галимова> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 32-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- методика преподавания иностранных языков -- иноязычное образование -- обучение языкам -- уроки английского языка -- словоупотребление Доп.точки доступа: Галимова, Х. Н. |
В 17 Ван Нань Ценностный анализ учебников английского языка как иностранного с точки зрения мультимодальности (на примере учебника английского языка для средней школы) [Текст] / Ван Нань, Цюань Синь> // Вопросы истории. - 2023. - № 3 (2). - С. 270-277. - (Сообщения). - статья на английском языке
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): Китай -- преподавание -- английский язык -- средняя школа -- социальные ценности Доп.точки доступа: Цюань Синь |