К 14 Казарова, О. А. Адаптивно-инновационные возможности организации игр биологического и экологического содержания [Текст] / О. А. Казарова> // Биология в школе. - 2017. - № 6. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дидактические игры Игры--дидактические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- универсальные учебные действия (УУД) |
Х 68 Ховрин, А. Н. Игра как метод формирования системы биологических знаний [Текст] / А. Н. Ховрин, Г. Б. Ховрина, О. К. Пономарева> // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 65-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дидактические игры Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- учебная деятельность -- игры на уроках Доп.точки доступа: Ховрина, Г. Б. Пономарева, О. К. |
К 64 Коновалова, М. А. Дидактическая игра "Дрейф генов" [Текст] / М. А. Коновалова> // Биология в школе. - 2019. - № 2. - С. 37-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дидактические игры Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- игры на уроках -- популяция -- генетическое разнообразие |
Т 80 Трушников, Д. Ю. Дидактическая игра "Экологические сукцессии" [Текст] / Д. Ю. Трушников> // Биология в школе. - 2020. - № 2. - С. 41-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дидактические игры Экология--Методика преподавания--дидактические игры Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- игровые технологии -- негативное антропогенное влияние |