74.262.8
Л 84


    Лукина, Е. В.
    Обучение в сотрудничестве на уроке биологии [Текст] / Е. В. Лукина // Биология в школе. - 2010. - № 8. - С. 44-46. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания--Биология

   Биология--Методика преподавания--технология обучения


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- обучение через сотрудничество -- биологическое образование -- эксперимент на уроке -- технология обучения -- разработка урока
Аннотация: Разработка урока на тему "Кожно-мышечное чувство. Обоняние. Вкус".


74.262.8
К 93


    Курлаева, А. М.
    Кейс-технологии, или Творческое проектирование при обучении биологии [Текст] / А. М. Курлаева // Биология. - 2010. - № 22 (16-30 нояб.). - С. 14-16 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
Кейс - технологии -- творческое проектирование -- биосфера и человек


74.262.8
С 13


    Савина, Г. В.
    Музейно-педагогические технологии как средство эстетического воспитания (на примере изучения биологии) [Текст] / Г. В. Савина // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 50-54. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8 + 74.200.54

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Воспитание--эстетическое--на уроках биологии


Кл.слова (ненормированные):
школьный музей -- экскурсия -- организация -- экскурсоводы -- экскурсанты -- проблемный метод -- эмоциональная активность -- УРОКИ БИОЛОГИИ


74.262.8
М 38


    Мащура, Е. А.
    Интерактивные методики обучения на уроках биологии [Текст] / Е. А. Мащура // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 22-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- биологическое образование -- ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ -- педагогические технологии -- системный подход


74.262.8
К 73


    Котикова, Н. В.
    Проблема индивидуализации обучения в условиях подготовки к ГИА и ЕГЭ [Текст] / Н. В. Котикова // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 36-40. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- подготовка к экзаменам -- итоговая аттестация -- индивидуализация обучения
Аннотация: На примере биологии.


74.262.8-25
М 22


    Мамонова, К. Т.
    Модульные уроки по теме "Кровеносная и лимфатическая системы организма [Текст] / К. Т. Мамонова // Биология в школе. - 2013. - № 1. - С. 33-41. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25 + 28.707

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


   Физиология человека--кровеносная и лимфатическая системы


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- модульная технология


74.262.8-25
Л 63


    Лисовская, Л.
    Применение кейс-технологии на уроках биологии в условиях реализации ФГОС второго поколения [Текст] / Л. Лисовская, О. Масленникова // Учитель. - 2013. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 9-11
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КЕЙС - ТЕХНОЛОГИЯ -- метод кейсов -- биологические кейсы
Доп.точки доступа:
Масленникова, О.



74.262.8-25
К 14


    Казарова, О. А.
    Использование адаптивно-инновационных информационных технологий для формирования универсальных учебных действий [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2015. - № 1. - С. 28-32. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- оценивание деятельности обучающихся


74.262.8-25
С 20


    Саренко, Г. И.
    Использование педагогических технологий на уроках биологии в малокомплектной школе [Текст] / Г. И. Саренко, С. Ж. Вальтер // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 33-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- класс - комплект -- позиционное обучение
Доп.точки доступа:
Вальтер, С. Ж.



74.262.8-25
А 79


    Арбузова, Е. Н.
    Рефлексивная система обучения школьников биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2016. - № 7. - С. 42-47. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- рефлексивная система обучения


74.262.8-25
П 31


    Петунин, Олег.
    Что общего у лягушки и человека? [Текст] : использование кейс-технологии при обучении школьников биологии / О. Петунин, А. Коробкова // Учительская газета. - 2017. - № 36 (5 сент.). - С. 12 : ил. - (Образовательные технологии)
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- 8-й класс -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КЕЙС - ТЕХНОЛОГИЯ -- дыхательные пигменты -- кислородная емкость крови -- животные -- метод кейсов -- биологические кейсы -- строение и функции эритроцитов
Доп.точки доступа:
Коробкова, Алена



74.262.8-26
П 31


    Петунин, Олег.
    Сколько копий одного гена содержится в клетке? [Текст] : использование модульной технологии при обучении биологии в школе / О. Петунин // Учительская газета. - 2017. - № 42 (17 окт.). - С. 12-13 : табл. - (Образовательные технологии). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-26

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- технологическая карта модульного урока -- модульная программа -- составление -- методика преподавания биологии -- биология (преподавание) -- биологическое образование


74.262.8-25
Р 89


    Русских, Г. А.
    Новая технология обучения. Педагогическая мастерская [Текст] / Г. А. Русских // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 33-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- социализация -- педагогические технологии
Аннотация: На примере уроков биологии.


74.262.8-25
К 85


    Крылова, Т. Ю.
    Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии [Текст] / Т. Ю. Крылова, Л. Н. Сухорукова // Биология в школе. - 2020. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- диалог -- дискуссия -- биогенез -- абиогенез
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Л. Н.



74.262.8-25
И 75


    Ионина, Н. Г.
    Использование продуктивных образовательных технологий через обучающие структуры на уроках биологии [Текст] / Н. Г. Ионина, Ю. А. Бояркина // Биология в школе. - 2020. - № 7. - С. 28-33. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--Технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- Сингапурская методика обучения -- биологическое образование
Доп.точки доступа:
Бояркина, Ю. А.