Б 24 Баранов, Е. Г. Смысло-ориентированные задания как способ активизации познавательной деятельности и развития профессионального мышления обучающихся: опыт разработки и использования [Текст] / Е. Г. Баранов> // Инновации в образовании. - 2021. - № 9. - С. 91-101. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--методы, формы и средства обучения--смысло-ориентированные задания Кл.слова (ненормированные): смысло-ориетированные задания -- учебная цель -- профессиональное мышление -- профессиональное образование |