А 65 Андреюк, В. Ю. Программа психосоциальной реабилитации подростков, систематически пропускающих занятия [Текст] / В. Ю. Андреюк, А. Б. Холмогорова // Дефектология. - 2009. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 24-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--Педагогическая--коррекция--отклоняющееся поведение Социальная педагогика--школьная дезадаптация--психосоциальная реабилитация Кл.слова (ненормированные): школьная дезадаптация -- пропуск уроков -- подросток -- личностные особенности -- интерперсональные отношение -- учитель -- родители -- эмоциональная саморегуляция Доп.точки доступа: Холмогорова, А. Б. |
В 54 Витковский, Анатолий. Скрытые пружины плохого поведения [Текст] : только понимая мотивы, управляющие ребенком, мы можем выстроить адекватную стратегию взаимодействия / А. Витковский // Первое сентября. - 2012. - № 21 (8 дек.). - С. 13
Рубрики: Детская психология--Педагогическая--коррекция--отклоняющееся поведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- плохое поведение -- мотив -- советы психолога -- учитель |
В 54 Витковский, Анатолий. Если школа становиться школой агрессии [Текст] : практические специалисты говорят одно: начинать надо с изменения атмосферы, среды образовательного учреждения / А. Витковский // Первое сентября. - 2012. - № 20 (24 нояб.). - С. 8
Рубрики: Детская психология--Педагогическая--коррекция--отклоняющееся поведение Педагогическая психология--школьники--поведение--буллинг Кл.слова (ненормированные): буллинг -- травля в школе -- реакция -- признаки -- буллиры -- школа -- учитель -- психологический анализ -- отношение между учениками |