А 64 Ананченко, И. В. Модель самоопределения при включении учителей в инновационную образовательную деятельность [Текст] / И. В. Ананченко> // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 58-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--инновации Кл.слова (ненормированные): ценностное самоопределение -- инновационная деятельность -- педагогическое проектирование -- анализ ситуации -- горизонт ответственности -- критическое мышление |
Ш 68 Шлекова, И. Ю. Инновационный подход к организации образовательного процесса [Текст] / И. Ю. Шлекова> // Инновации в образовании. - 2018. - № 4. - С. 61-70. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--инновации Кл.слова (ненормированные): педагогическое проектирование -- мультимедийные технологии -- занятия по экологии -- библиотека в образовательном процессе -- информационное обеспечение дисциплины |
Е 74 Ермолаев, Р. Б. Культурные инновации как проблема современного образования [Текст] / Р. Б. Ермолаев, К. В. Романов> // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 55-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--инновации Кл.слова (ненормированные): педагогическая антропология -- конструктивный реализм -- культурные коды -- русская культура -- расслоение общества -- социальная ответственность личности -- виртуальная информационная реальность -- культуросообразность Доп.точки доступа: Романов, К. В. |