К 56 Коваленко, О. А. Коллекционирование как средство развития исследовательских умений младших школьников [Текст] / О. А. Коваленко // Начальная школа. - 2011. - № 3. - С. 16-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): коллекция -- учебный проект -- этапы -- исследовательское обучение |
А 94 Африна, Е. И. ИКТ в исследовательской деятельности школьников [Текст] / Е. И. Африна, А. И. Крылов // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 176-183
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследовательские навыки -- наблюдение -- эксперимент -- интегрированный курс -- портфолио -- сетевое взаимодействие Доп.точки доступа: Крылов, А. И. |
М 16 Макотрова, Г. В. Исследовательский потенциал старшеклассников: конструирование учебных заданий [Текст] / Г. В. Макотрова // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 153-159
Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--научная работа школьников Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследовательский потенциал -- Интернет -- рефлексивность -- субъективность -- субъектность -- культуротворчество |
Л 33 Лебедева, О. В. Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] / О. В. Лебедева, И. В. Гребенев // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 52-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследовательские умения -- проектирование -- исследовательская деятельность -- учебный процесс Доп.точки доступа: Гребенев, И. В. |
Н 62 Никитина, Э. К. Исследовательская ситуация - одно из условий формирования лидерских качеств [Текст] / Э. К. Никитина, О. А. Коваленко // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 42-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование -- лидер -- адаптация -- гибкость -- лидерство Доп.точки доступа: Коваленко, О. А. |
Л 33 Лебедев, М. В. Образование в координатах будущего: развитие исследовательской позиции учащихся [Текст] / М. В. Лебедев // Инновации в образовании. - 2014. - № 1. - С. 137-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- потенциал -- обучение -- развитие -- образовательный процесс |
Б 12 Бабинский, М. Любовь и нелюбовь [Текст] / М. Бабинский // Директор школы. - 2014. - № 1. - С. 43-49
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследования -- проект -- проектная деятельность -- самостоятельность -- внеучебная работа -- организация учебного процесса Аннотация: Отношение к проектной деятельности учителей и учащихся. |
Г 47 Гилядов, С. Думай глобально! [Текст] / С. Гилядов // Директор школы. - 2014. - № 2. - С. 51-56
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): учебное исследование -- творческий потенциал -- школьное научное сообщество -- осмысление -- проектирование Аннотация: Исследовательская деятельность учащихся. |
А 94 Африна, Е. И. Исследовательская деятельность формирует общеучебные умения [Текст] / Е. И. Африна, А. И. Крылов // Народное образование. - 2014. - № 5. - С. 164-170
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): ключевые компетентности -- проектно-исследовательская работа -- портфолио ученика -- УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Доп.точки доступа: Крылов, А. И. |
М 16 Макотрова, Г. В. Исследовательский потенциал школьников: культурогенетический подход [Текст] / Г. В. Макотрова // Народное образование. - 2014. - № 5. - С. 171-179
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- исследовательский потенциал -- УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- научно-популярный текст |
Э 73 Эпштейн, М. М. Исследования и проекты детей и подростков: содержательные, дидактические, возрастные аспекты [Текст] / М. М. Эпштейн, А. Н. Юшков // Народное образование. - 2014. - № 6. - С. 151-159
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- исследовательский опыт -- учебная ситуация -- образовательные результаты Доп.точки доступа: Юшков, А. Н. |
Л 51 Лестева, Е. В. Модель педагогического сопровождения исследовательской деятельности школьников [Текст] / Е. В. Лестева // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 10-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): образовательная среда школы -- самореализация личности -- исследования учащихся -- педагогическое сопровождение |
Н 74 Новолодская, Е. Г. Методика проведения валеологической экспертизы условий предметно-пространственной среды учебного кабинета [Текст] / Е. Г. Новолодская // Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 13-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): проект -- проектная технология -- младший школьник -- проектная деятельность -- валеологический паспорт кабинета |
Г 69 Гормакова, В. В. Формирование метапредметных умений в исследовательской деятельности [Текст] / В. В. Гормакова // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 29-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): младший школьник -- стандарты образования -- исследование учебное -- работа в группах -- учебно-исследовательская деятельность |
Т 95 Тьюторское сопровождение школьников в исследовательской деятельности [Текст] // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 70-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование учебное -- рефлексивно-деятельностный подход -- младший школьник -- исследовательское обучение -- проектное обучение |
У 24 Угальева, С. В. Организация исследовательской деятельности в средней школе [Текст] / С. В. Угальева // Исследовательская работа школьников. - 2016. - № 3-4. - Ст. 16-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование учебное -- личностно-ориентированная педагогика -- познавательная деятельность -- работа с источником информации -- метод проектов |
П 12 Паймина, Л. В. Научное исследование или проект? [Текст] / Л. В. Паймина // Исследовательская работа школьников. - 2016. - № 3-4. - Ст. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- проектная деятельность -- метод обучения -- доклад -- реферат -- научно-исследовательская работа -- научное исследование |
К 85 Крыпаева, В. Б. Педагогический опыт организации в едином пространстве для раскрытия созидательного потенциала исследовательской деятельности [Текст] / В. Б. Крыпаева // Исследовательская работа школьников. - 2016. - № 3-4. - Ст. 52-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование учебное -- развитие мышления -- интеллектуальный продукт -- учебный эксперимент |
Т 69 Трифилова, Е. А. Трудности в организации и проведении исследовательской работы школьников (результаты констатирующего эксперимента) [Текст] / Е. А. Трифилова // Исследовательская работа школьников. - 2017. - № 1. - С. 19-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- учебный проект -- учебное исследование -- сотрудничество -- публичная защита |
У 75 Условия продуктивной реализации исследовательской и проектной деятельности в режиме сетевого взаимодействия [Текст] // Исследовательская работа школьников. - 2017. - № 1. - С. 22-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): познавательная активность -- проектная деятельность -- учебный эксперимент -- ИКТ в обучении |