К 93 Курпас, Людмила. Понимание и переживание эмоций [Текст] / Л. Курпас> // Школьный психолог. - 2011. - № 11 (1-15 июня). - С. 18-20 : ил. - (дошкольный психолог). - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--эмоции Дошкольники--эмоции Кл.слова (ненормированные): эмоциональное состояние -- понимание эмоций -- переживание эмоций -- профилактическая работа -- детский сад -- упражнения -- коррекционно-развивающее занятие |
Р 69 Романова, Марина. Учим Карабаса-Барабаса дружить со своим гневом: игровое занятие с элементами психогимнастики [Текст] / М. Романова, О. Яковлева> // Школьный психолог. - 2011. - № 11 (1-15 июня). - С. 25-27 : ил. - (дошкольный психолог). - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--гнев Дошкольники--эмоции Кл.слова (ненормированные): эмоциональное состояние -- навыки контроля -- саморегуляция -- управление гневом -- детский сад -- упражнения -- релаксационный комплекс -- кляксография -- техника визуализации Доп.точки доступа: Яковлева, Ольга |
Б 15 Баевская, Варвара. Стеснительная улитка: групповое развивающее занятие [Текст] / В. Баевская> // Школьный психолог. - 2011. - № 11 (1-15 июня). - С. 28-30 : ил. - (дошкольный психолог). - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--стеснительность Дошкольники--эмоции Кл.слова (ненормированные): робость -- застенчивость -- позитивный опыт -- профилактическая работа -- детский сад -- развивающее занятие |