Т 46 Тихонова, Е. Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка. Для работы с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. Тихонова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 34-43.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--лексико-грамматическая система языка--формирование Кл.слова (ненормированные): ритм -- грамматика -- дошкольник -- речь дошкольника -- логопедия |
А 46 Александрова, А. Прозрачные цветные модели [Текст] : Овладение эмоционально-оценочной лексикой детьми 5-8 лет / А. Александрова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 13-19
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--лексико-грамматическая система языка--формирование Кл.слова (ненормированные): речевое развитие -- эмоциональная значимость слова -- дидактическая игра -- речь дошкольника -- ситуация погружения |