М 32 Масягин, В. П. Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении [Текст] / В. П. Масягин, В. Л. Назаренко> // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 93-102. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дошкольное образование--дошкольное учреждение--педагогический коллектив--психолог Кл.слова (ненормированные): проектирование -- эргономический подход -- трудовые функции -- непрерывное образование -- психологическое сопровождение Доп.точки доступа: Назаренко, В. Л. |
Ю 16 Юдина, О. Музыкальный руководитель и психолог: совместная деятельность. Дети старшей группы [Текст] / О. Юдина, Н. Христенко> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 51-57
Рубрики: Дошкольное образование--дошкольное учреждение--педагогический коллектив--психолог Кл.слова (ненормированные): социальные нормы -- старший дошкольник -- нравственные решения -- игровая деятельность -- психологическая работа Доп.точки доступа: Христенко, Н. |