Р 15 Радионова, О. "История карапушек: как жить в мире с собой и другими?". Основные формы работы с участниками образовательного процесса. Статья вторая [Текст] / О. Радионова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 61-66.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--формы работы Кл.слова (ненормированные): инновационные формы работы -- инновации в образовании -- сказкотерапия -- педагогическая технология -- социально-личностное развитие |
П 63 Постоева, Л. "Вместе весело играем". Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 3 лет [Текст] / Л. Постоева, Л. Мартыненко // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 97-105.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--формы работы Кл.слова (ненормированные): эмоциональное состояние -- дошкольник -- коррекция -- психолог -- социально-личностное развитие -- логопед -- моторика возрастная Доп.точки доступа: Мартыненко, Л. |
Г 84 Гримова, Т. "Идем в театр". Воспитатель-руководитель детской театрализованной деятельности [Текст] / Т. Гримова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 115-121.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--формы работы Кл.слова (ненормированные): детский сад -- дошкольник -- театрализованная деятельность -- методика -- театральные занятия |
Б 73 Богданова, Ирина. Настоящие изобретатели: занятие с элементами экспериментирования в подготовительной группе на тему "Свойства магнита" [Текст] / И. Богданова // Учительская газета. - 2011. - № 3-4 (25 янв.). - С. 31 : ил.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория обучения Дошкольное образование--образовательный процесс--формы работы Кл.слова (ненормированные): занятие с элементами экспериментирования -- подготовительная группа -- старшие дошкольники -- агнетизм -- магнитные силы -- магнитное поле |