М 80 Мороз, Л. КСО как современная интегративная технология обучения иностранному языку в школе [Текст] / Л. Мороз // Учитель. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 79-83
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): коллективный способ обучения (КСО) -- уроки иностранного языка -- учебный процесс -- обучение языку -- метод КСО |
С 32 Серик, Н. И. Ролевые игры в преподавании иностранных языков [Текст] / Н. И. Серик // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 83-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): игровые технологии -- игровой метод обучения -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- метод активного обучения -- инновации в обучении |
К 89 Куклина, С. С. Сотрудничество как организационная основа личностно-ориентированных технологий в иноязычном образовательном процессе [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 12. - С. 2-8. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- совместная деятельность -- коллективная деятельность -- технология сотрудничества |
П 90 Путистина, О. В. Технология "перевернутого" обучения в практике преподавания иностранных языков [Текст] / О. В. Путистина // Инновации в образовании. - 2018. - № 9. - С. 26-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--перевернутое обучение Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): смешанное обучение -- электронное обучение -- интерактивное обучение -- ИКТ в обучении -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
С 54 Соболянова, Е. А. Потенциал смешанного обучения иностранному языку [Текст] / Е. А. Соболянова, Н. А. Заигрина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 7. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- асинхронное обучение -- электронное обучение Доп.точки доступа: Заигрина, Н. А. |
Ч-49 Чернышов, С. В. Технология развития критического мышления на уроках иностранного языка [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 41-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языковое образование--иностранные языки Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- педагогическая технология -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ |
С 47 Слепцова, Е. В. Использование проблемного обучения на уроках иностранного языка в средней школе (на примере немецкого и английского языков [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 26-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языковое образование--иностранные языки Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- уроки немецкого языка -- уроки английского языка -- познавательная деятельность -- речевая деятельность |
Г 95 Гураль, С. В. Модульная технология обучения старшеклассников иноязычному профессионально-ориентированному общению [Текст] / С. В. Гураль, И. А. Бариленко // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 5. - С. 39-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- иноязычное образование -- педагогическая технология -- английский язык -- немецкий язык Доп.точки доступа: Бариленко, И. А. |