Г 95 Гурулева, Т. Л. Профили и этапы обучения китайскому языку в уровневой парадигме формирования коммуникативной компетенции [Текст] / Т. Л. Гурулева // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 11. - С. 30-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--китайский язык Китайский язык--Методика преподавания--коммуникативная компетенция Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- синологическая лингводидактика -- коммуникация |