Н 73 Новикова, Л. Н. Технология "французские мастерские": исторический аспект и современность [Текст] / Л. Н. Новикова // Литература в школе. - 2014. - № 8. - С. 29-31
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- педагогическая технология -- российская педагогика -- Французская группа нового образования -- литературное образование |
П 90 Путинцева, Л. Интеллект-карта на уроке литературы как метод развития учебно-познавательной компетенции обучающихся [Текст] / Л. Путинцева // Учитель. - 2015. - № 3 (май-июнь). - С. 76-78
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- интеллект - карта -- разработка урока -- групповая работа -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ГРИН А. |
Г 67 Горбунова, Е. В. Игровые технологии как средство активизации интереса школьников к чтению [Текст] / Е. В. Горбунова // Уроки литературы. - 2016. - № 8. - С. 8-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- литературное образование -- дидактическая игра -- игры на уроках -- приобщение к чтению |
А 95 Ахматова, Т. В. Стратегия "Cooperative learning" как основа реализации компетентностного подхода в преподавании литературы [Текст] / Т. В. Ахматова // Уроки литературы. - 2016. - № 9. - С. 9-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- литературное образование -- дидактический принцип -- обучение в сотрудничестве -- педагогическая технология |
Д 79 Дубинина, В. Методы технологии развития критического мышления на уроках литературы [Текст] / В. Дубинина // Учитель. - 2016. - № 4 (окт.-дек.). - С. 2-5
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- литературное образование -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- образовательная мотивация |
К 66 Корбут, А. Ю. Экспериментальные методики при изучении литературного произведения в школе [Текст] / А. Ю. Корбут // Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 23-27
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- креативность -- метапредметность -- личностно направленное обучение |
С 66 Сосновская, И. В. Образовательные стратегии: анализ и интерпретация художественного произведения в школе [Текст] / И. В. Сосновская // Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 27-31
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- интерпретация -- смысл -- анализ -- бинарные оппозиции -- концепт |
Г 14 Гайнутдинова, А. Р. Использование технологии подкастинга в рамках элективного курса по современной литературе [Текст] / А. Р. Гайнутдинова // Литература в школе. - 2019. - № 11. - С. 28-29
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- современная поэзия -- элективный курс по литературе -- формирование личности читателя |
Г 44 Гетманская, Е. В. Литературное образование в контексте STEAM-подхода (по материалам западных иследований) [Текст] / Е. В. Гетманская // Литература в школе. - 2020. - № 6. - С. 64-76
Рубрики: Литература--Методика преподавания--Технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- полидисциплинарность -- дизайн -- визуальные искусства -- физики и лирики |
О-65 Орешкин, В. Г. Серебряное зеркало сонета: опыт литературно-педагогической рефлексии [Текст] / В. Г. Орешкин // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 77-90
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): профессиональная рефлексия -- педагогическая технология -- сонетная форма -- педагогическая мастерская -- речевая компетенция -- учебный проект -- уроки литературы -- литературное образование |
З-12 Заботнов, П. В. Обучение в сотрудничестве на уроках литературы: коллективное устное сочинение [Текст] / П. В. Заботнов // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 82-89
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- обучение в сотрудничестве -- педагогическая технология -- диалог -- работа в группах -- устный ответ |