Ю 42 Юматова, Д. Б. Ортобиотическая система комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 10-14
Рубрики: Логопедия--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи Кл.слова (ненормированные): рекреация -- релаксация -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- эмоциональная разрядка |
Т 31 Телепень, Т. С. Овладение грамматикой с помощью наглядно-игровых разметок [Текст] / Т. С. Телепень // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 72-82. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи Кл.слова (ненормированные): дидактический материал -- наглядно-игровые разметки -- коррекционное занятие -- дети с тяжелым нарушением речи -- коррекционная педагогика |
Т 56 Томме, Л. Е. Развитие математической речи обучающихся с ТНР на материале текстовых арифметических задач [Текст] / Л. Е. Томме // Дефектология. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 52-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- жизненные компетенции -- ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ -- арифметическая задача -- адаптированная программа |
К 93 Курлыкова, В. А. Организация индивидуальных логопедических занятий для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / В. А. Курлыкова // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 110-113. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи Кл.слова (ненормированные): индивидуальные занятия -- фонематический слух -- речевые нарушения -- коррекционная работа |