74.262.21
Г 85


    Гринина, Т.
    Дифференцированный подход к обучению - ключ к успеху современного урока математики [Текст] / Т. Гринина, О. Костромина // Учитель. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 76-77.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--дифференцированное обучение

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- уровневая дифференциация -- познавательная деятельность -- активизация
Доп.точки доступа:
Костромина, О.



74.262.21
И 21


    Иванова, И. Ю.
    Дифференцированное обучение математике на современном этапе развития начального образования [Текст] / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 78-83. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--дифференцированное обучение

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- индивидуализация обучения -- математическое образование -- учебный процесс -- дифференциация обучения


74.262.21
И 89


    Истомина-Кастровская, Н. Б.
    Дифференцированное обучение математике: традиции и инновации [Текст] / Н. Б. Истомина-Кастровская, И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 15-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--дифференцированное обучение

Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- дифференцированное обучение -- учебный процесс -- готовность учащихся к обучению
Доп.точки доступа:
Иванова, И. Ю.