В 21 Вафеева, А. М. Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева // Математика в школе. - 2011. - № 3. - С. 56-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- познавательный интерес -- младший школьник -- технологический подход |
Ч-37 Чекова, Т. Организация деятельности учащихся при обучении решению арифметических задач [Текст] / Т. Чекова // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 51-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математические задачи -- обучение математики -- сравнение -- арифметика |
Г 12 Гаврикова, О. В. Формирование универсальных учебных действий при обучении решению арифметических задач [Текст] / О. В. Гаврикова // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): арифметика -- обучение решению -- задачи математические -- решение задач -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ |
Б 27 Басалаева, М. В. Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка [Текст] / М. В. Басалаева // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Русский язык--Методика преподавания--лингвистическая компетенция Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- информационная единица -- аналитико-синтетические упражнения -- информационная насыщенность -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА |
С 32 Сергеева, Д. А. Нестандартные арифметические задачи - одно из средств формирования исследовательских умений [Текст] / Д. А. Сергеева // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 62-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- арифметика -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ |
С 89 Судас, А. В. Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект [Текст] / А. В. Судас // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- познавательная деятельность -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ |
Ч-65 Чиркова, Н. И. Геометрический способ решения арифметических задач в начальной школе [Текст] / Н. И. Чиркова // Начальное образование. - 2017. - № 3. - С. 8-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- диаграмма -- график -- вычислительный прием -- конструктивный прием |
Б 82 Борисова, И. Наглядные средства обучения младших школьников решению текстовых арифметических задач [Текст] / И. Борисова // Учитель. - 2018. - № 3 (июль-сент.). - С. 34-39
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- наглядность -- учебные знания -- арифметика |
Т 19 Тарасова, А. П. Обучение решению простых задач учеников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. П. Тарасова // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 23-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- классификация ошибок -- коррекционная работа -- дети с ОВЗ |
С 81 Стойлова, Л. П. Развитие творчества младших школьников в процессе решения задач [Текст] / Л. П. Стойлова // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 68-69. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- эвристический прием -- творческое мышление |
И 24 Ивашова, О. А. Ошибки в порядке выполнения арифметических действий и пути их предупреждения [Текст] / О. А. Ивашова // Начальная школа. - 2020. - № 12. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- числовой материал -- формулировка математических правил -- порядок выполнения математических действий |