74.262.21
К 57


    Когаловский, С. Р.
    Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 71-77
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--метапредметность

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- продуктивное моделирование -- поисково-исследовательская деятельность -- фундаментальная математика


74.262.21-26
Е 71


    Ерина, Татьяна.
    Под знаком метапредметности [Текст] : универсальные учебные действия на уроках математики / Т. Ерина // Учительская газета. - 2017. - № 35 (29 авг.). - С. 20-21 : ил.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Математика--Методика преподавания--метапредметность

Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные дейстия (УУД) -- социальная компетентность -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- познавательные общеучебные действия


74.262.21-24
П 47


    Позднякова, Е. В.
    Методические аспекты формирования и диагностики метапредметных умений учащихся 5-9-х классов при обучении математике [Текст] / Е. В. Позднякова // Инновации в образовании. - 2023. - № 11. - С. 23-34. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-24

Рубрики: Математика--Методика преподавания--метапредметность

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- технология кейсов -- метапредметные умения -- универсальные учебные действия -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ