Т 83 Тумашева, О. В. Биконтекстные задания как инструмент формирования и мониторинга читательской грамотности при обучении математике [Текст] / О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 30-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--читательская грамотность Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- работа с информацией -- научно-популярный текст -- биконтекстные задания Доп.точки доступа: Шашкина, М. Б. |