Р 93 Рыбальченко, Л. И. Управление образовательным процессом в условиях инклюзивного образования [Текст] / Л. И. Рыбальченко // Методист. - 2014. - № 6. - С. 29-32
Рубрики: Образование--инклюзивное--общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- обучение детей - инвалидов -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- тьюторское сопровождение |
К 60 Колесень, Л. Дорогу осилит идущий... [Текст] / Л. Колесень // Директор школы. - 2016. - № 10. - С. 41-46
Рубрики: Образование--инклюзивное--общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивная школа -- педагогический коллектив -- повышение квалификации -- обучение детей с ОВЗ |
Ф 57 Филяева, А. Инклюзивное образование: за и против [Текст] / А. Филяева // Директор школы. - 2017. - № 9. - С. 102-108
Рубрики: Образование--инклюзивное--общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное обучение -- кадры образования -- проблемы инклюзивного обучения -- компетенция педагога |
Ш 37 Шевелева, Д. Е. Качество инклюзивного образования: как оценивается деятельность массовой школы в разных странах [Текст] / Д. Е. Шевелева // Школьные технологии. - 2019. - № 4. - С. 38-44
Рубрики: Образование--инклюзивное--общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- особые образовательные потребности -- дети с ОВЗ -- ОСОБЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- дифференциация обучения -- индивидуализация обучения |
Я 49 Якубова, Ф. Р. Развитие инклюзивной культуры участников образовательных отношений - залог успешности инклюзивного образования [Текст] / Ф. Р. Якубова, М. А. Мазниченко // Школьные технологии. - 2019. - № 6. - С. 3-8
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение Образование--инклюзивное--общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивная культура -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- условно нормальные дети -- тьюторское сопровождение Доп.точки доступа: Мазниченко, М. А. |