Б 48 Бердашкевич, А. Российская система образования на фоне мирового кризиса экономики [Текст] / А. Бердашкевич // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 11-15.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- рынок образовательных услуг -- спрос -- численность -- финансовое обеспечение -- расходы -- плата |
К 56 Ковалева, Н. Общее образование в России: результаты мониторинга [Текст] / Н. Ковалева, О. Озерова // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 16-22.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- рынок образовательных услуг -- экономика образования -- оценка -- ученики -- учителя -- компьютеризация -- мониторинг Доп.точки доступа: Озерова, О. |
Д 18 Данилова, Л. Германский опыт реформирования школы: можно ли его использовать в России? [Текст] / Л. Данилова // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 46-50.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Образование--Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- школа -- образовательная дискриминация -- ФРГ -- ГЕРМАНИЯ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- полнодневная школа -- школа полного дня -- мониторинг -- РЕФОРМЫ |
Д 13 Давыдова, Е. А. Система образования: некоторые цифры и факты [Текст] / Е. А. Давыдова // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 59-61.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): единый госэкзамен -- уровень образования -- выпускники школ -- дифференциация регионов -- финансирование образования -- выпускники школ Аннотация: Недостатки современной российской школы. |
С 44 Скоролупова, О. О мониторинге развития системы дошкольного образования как одной из моделей оценки его доступности и качества в субъектах Российской Федерации [Текст] / О. Скоролупова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 6-13.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Дошкольное образование--Государственная политика--Перспективы развития Кл.слова (ненормированные): детский сад -- формы дошкольного образования -- дошкольники -- ДОУ -- дошкольные учреждения |
С 51 Смолин, Олег Николаевич. Интеллектуальная катастрофа в России: причины и пути выхода [Текст] / О. Н. Смолин // Свободная мысль. - 2011. - № 6. - С. 73-88
Рубрики: Наука--организация--проблемы--Россия российское общество--интеллектуальная катастрофа Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): Интеллектуальная катастрофа -- образование -- Россия -- ЕГЭ -- образовательная политика -- разрушение общего образования -- двухуровневое высшее образование -- социальная катастрофа -- наша новая школа -- стандарты для недоучек -- Сколково -- пути выхода |
О-53 Олесюк, Е. В. Ещё раз о русских моделях образования [Текст] / Е. В. Олесюк // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С. 35-42. - (наука, культура и образование на грани тысячелетий)
Рубрики: Образование--система образования--Россия Высшее образование--Россия Кл.слова (ненормированные): русская модель образования -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- становление -- российское университетское строительство -- Петр I -- историография -- история |
Е 30 Егоршин, А. П. Тенденции развития системы образования в России [Текст] / А. П. Егоршин, И. В. Гуськова // Экономика и управление. - 2012. - № 2. - С. 120-125. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- рынок образовательных услуг -- реструктуризация управления -- индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) Доп.точки доступа: Гуськова, И. В. |
С 51 Смолин, Олег Николаевич. Образование - фундамент культуры [Текст] / О. Н. Смолин // Свободная мысль. - 2012. - № 1/2. - С. 7-23
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): смысл образования -- реформа -- советское образование -- организация образования -- основные тенденции -- современное образование -- государственная образовательная политика |
Н 90 Нурутдинова, А. Р. Национальные системы образования в Японии и в России: сравнительно-сопоставительный анализ [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 60-70
Рубрики: Сравнительная педагогика--система образование--Россия--Япония Образование--система образования--Япония Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): эстетическое образование -- этнопедагогическая основа -- японское образование -- российское образование -- японская школа -- российская школа -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
Б 52 Берулава, М. Н. Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники [Текст] / М. Н. Берулава // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): теория сетевого образования -- сетевая парадигма -- поведенческий подход -- психическая активность |
О-23 Образовательный дневник [Текст] // Экология и жизнь. - 2012. - № 11. - С. 40-41 : ил. - (Планета образования)
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): государственный приоритет -- школьная форма -- ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- современное образование |
П 34 Писарева, Л. И. Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 100-105. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--дошкольное образование--Европа Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): историческая преемственность -- возрастная периодизация -- возрастные особенности -- дошкольные детские сады -- предшкольная ступень -- игровая деятельность |
Л 84 Лукьяненко, В. П. О реализации компетентностного подхода в системе образования [Текст] / В. П. Лукьяненко // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 30-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- профессиональная компетентность -- универсальные учебные действия -- знаниевая парадигма |
В 15 Валеева, Е. В. Перспективы национальной образовательной политики [Текст] / Е. В. Валеева // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 17-23
Рубрики: Образование--система образования--Россия Образовательная политика--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательный идеал -- культурные табу -- образность -- культурное пространство -- гуманитарное образование |
П 44 Подуфалов, Н. Д. О некоторых методологических проблемах развития системы образования [Текст] / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2019. - № 8. - С. 5-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- образовательные технологии -- общее среднее образование -- развитие образования -- педагогический эксперимент -- фундаментализация образования |
Р 93 Рыжов, Эдуард. "Учат в школе..."? [Текст] / Э. Рыжов // Наука и религия. - 2020. - № 6. - С. 3-7 : ил.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): проблемы образования в России -- российская система образования -- фантастика -- реформирование современной школы -- дистанционное обучение |
С 51 Смолин, Олег Николаевич. Поучать не хочу [Текст] / О. Н. Смолин ; беседовал С. Ключников // Наука и религия. - 2023. - № 1. - С. 2-6 : ил.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образование в России -- современное образование -- современные проблемы российского образования -- образовательные услуги -- национальная идеология -- воспитание гражданина и патриоти -- возрождение культуры чтения -- преподавание религии в школе -- интервью Доп.точки доступа: Ключников, Сергей \беседовал.\ |